简介：

简介：摘要本文探讨冷冻治疗的作用机制，以及回顾和展望其在咽喉疾病中的应用。冷冻治疗具多种作用优势，特别是杀伤病灶时不破坏纤维支架结构，以促进创面愈合并减少瘢痕产生。声带瘢痕导致的嗓音质量下降是棘手难题，声带手术中彻底消融病灶前提下，尽可能保护固有层纤维支架结构以防治声带瘢痕的技术一直在探寻中，冷冻治疗保护纤维结构减少瘢痕产生的优势对于声带瘢痕的防治具有重要意义。技术原因限制了冷冻治疗在咽喉疾病的应用发展，随着冷冻技术壁垒的打破，展望其成为咽喉疾病的一项微创、安全、有效的治疗手段选择。

简介：文章首先阐述了案例教学法的目标和案例教学法应遵循的原则,其次指出了案例教学法在＂人类遗传与优生＂课程教学中的实施,包括分析学情,准备案例;展示案例,引导分析;归纳总结,提出问题,最后分析了案例教学法在＂人类遗传与优生＂课程教学中应注意的问题。

简介：摘要：生物学作为一门研究生命现象的科学，扮演着引领学生开启自然科学大门的重要角色，是培养学生科学素养和对生命的理解和尊重的重要课程。然而，传统的生物学教学方法往往存在着知识点繁多、抽象难懂、难以培养学生实践能力等问题。随着信息技术的不断进步与发展，智能化教育成为一个备受重视的领域。在初中生物教学中，如何应用信息技术提升教学效果成为一个值得探索的方向。作为初中生物教师，应该把握好信息技术的应用方式和时机，结合生物教学的特点，真正发挥出信息技术的教育价值，推动学生全面发展，培养创新人才。

简介：【摘要】目的：分析在老年高血压脑出血患者中开展优质护理服务活动的临床应用效果。方法：本次研究中病例筛选为2021年4月至2023年4月在我医院接受治疗的老年高血压脑出血患者60例，将所有患者通过随机数字表法分成观察组和对照组各有30例。给予对照组常规护理，给予观察组优质护理服务活动，对比两组取得的临床护理效果。结果：护理后观察组护理管理质量以及患者依从性高于对照组，并发症发生率低于对照组，最终生活活动能力及生活质量与对照组相比显著提高，（P

简介：摘要:随着中职教育的快速发展,英语作为国际交流的重要工具,在中职教育中的地位日益凸显。然而,中职英语课堂教学普遍面临学生学习兴趣不高、实践能力不足等问题。情境教学法作为一种以学生为中心的教学方法,强调通过创设真实或模拟的情境来激发学生的学习兴趣,提高其实践能力。

简介：摘要：[目的]基于医院HIMSS EMRAM 7级评审标准建设，结合医院信息系统在静脉用药调配中心（PIVAS）的应用，探讨个人数字助理（PDA）在提高工作效率、优化质量管理、减少药品浪费、降低差错、保障病人用药安全方面起到的作用。[方法]PDA参与PIVAS排药流程、调配环节、退药环节、质量管理等，对应用前后效果比较。[结果]PDA使用后排药流程差错下降65%；退药处理时间缩短95%；药品调配时间缩短，医院感染风险得以控制，工作流程优化，人员工作积极性提高。[结论]PDA的应用使PIVAS工作效率大幅提高，流程差错降低，行政管理精细化，药品浪费减少，用药安全最大化。

简介：[摘要]内科护理学是临床护理学的重要组成内容之一,该学科不仅是护理学生接触临床疾病预防和治疗的系统性学科,而且还是护理学生掌握临床护理方法和理念的重要学科。然而由于内科护理学内容较多较复杂,兼顾理论学习和实践操作,因此对刚刚接触临床学科的护理学生而言存在较大的学习难度。混合式教学法在临床护理学科的授课中获得了广泛的关注,而利用思维导图开展混合式教学更是对提高内科护理学教学效果起到积极的促进作用。为进一步提高内科护理学的教学效果,本文就基于思维导图的混合式教学在《内科护理学》教学中的应用进行综述。