简介：摘要：开学季对于刚上幼儿园的孩子来说这无疑是一个巨大的考验，幼儿从家庭进入幼儿园这个陌生的环境，离开熟悉的家人的陪伴走进一个有秩序有规则的群体生活，幼儿能否适应这种环境转变就成为了入园迫切需要解决的问题。新入园的孩子可能会出现一些入园焦虑的现象，比如哭闹不止、拒绝进食、睡眠不安、情绪不稳等。【1】这种情况一般会在几周后好转，但是个别幼儿的不适期可能会持续几个月。要有效解决幼儿入园焦虑问题，需要家长和老师的共同努力。本文主要采用文献法、观察法、访谈法等研究方法，从家园共育的视角对幼儿入园焦虑现象进行现状分析，分析其成因，并在问题表现及其成因的基础上提出相应的策略。
简介：摘要：幼儿教育中音乐学科是重要的内容之一，音乐能够对幼儿的快乐生活产生积极影响，促进幼儿的健康成长。幼儿园的音乐教学活动中采取奥尔夫教学法能够创建丰富多彩的音乐教学课堂，激发幼儿热情，吸引幼儿参与到音乐学习中来，培养音乐方面的素养。本文基本了解了奥尔夫教学法在我国幼儿园中的应用现状，介绍了奥尔夫教学法的先进教学理念以及在幼儿园中普及应用的重要性。通过对德国和韩国奥尔夫教学法风格的论述，进行对比分析，发现它们之间既有共性又有区别，分别适用于我国不同的幼儿园。在案例中，通过观察教学过程，对幼儿园音乐教学中应用韩国Mu&mo奥尔夫教学法的重要意义进行了分析，提出了奥尔夫教学法在幼儿园音乐教学中的应用改善策略，提高教师自身的教学水平，在奥尔夫音乐教学中融合游戏、语言等应用，鼓励幼儿创新。
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