学科分类
/ 1
5 个结果
  • 简介:闽南文化作为中国传统文化的一个优秀代表,具有丰富的思想内涵和鲜明的地方特色。这些文化对于构建闽南地方高校学生的人生观、价值观、世界观具有非常重要的作用,目前闽南地方高校学生传承闽南文化的现状不容乐观。学生是新媒体的追随者,新媒体已经成为高校学生获取信息资源最普遍的方式。在此背景下,闽南地方高校学生传承闽南文化必须正视新媒体的影响,通过闽南文化的网络传播新载体,拓宽文化传承渠道,以适应新形势下闽南文化传承的需要。

  • 标签: 新媒体 闽南地方高校学生 闽南文化 文化传承
  • 简介:摘要班级文化建设作为班级建设的一项关键内容,不仅关系到良好班级环境的构建,而且也会对教师开展班级管理工作造成影响,同时也会影响到学生的全面健康成长。为实现较为理想的班级文化建设效果,便需要明确学生的核心地位,坚持以人为本基本理念,采取科学有效措施推进班级文化建设。文章对此进行了详细分析,旨在提供借鉴和参考。

  • 标签: 以人为本班级文化含义建设
  • 简介:摘要:语文作为学生学习阶段的重要学科之一,在开展小学语文阅读教学的过程中,通过将传统文化融入其中,不但可以实现对民族文化的传承和弘扬,同时还能培养学生的爱国情怀,深化小学语文教学的内涵,同时也有利于学生的健康成长和发展。

  • 标签: 传统文化 小学语文 阅读教学 渗透
  • 简介:摘要: 本文着眼于新时代背景下如何在初中美术教学中有效渗透中华传统文化教育这一实践课题。文中分析了初中美术教学的特点,它不仅是审美教育的重要环节,也承担着培养学生对民族文化认同感的责任。文章从三个路径提出在初中美术教学中渗透传统文化的策略,充分利用美术与语文、历史等学科的交叉融合之处,设计富有中华文化内涵的特色美术课程,使学生在学习技能的同时感受传统文化熏陶;教师可以采用主题创作、鉴赏引导、民族手工制作等多种教学形式开展传统文化渗透研究,既培养学生的审美和创新能力,也加强对传统文化的认同;充分利用校园文化场所建设、艺术展演活动以及各类比赛等机会开展传统文化渗透,通过文化环境熏陶和展演实践培养学生的文化自信心。

  • 标签: 初中美术教学 中华传统文化 渗透路径 实施策略
  • 简介:当代女性女权意识觉醒,追求美,向往纯爱,存在猎奇、叛逆心理,存在性认识盲区,耽美文化在女大学生中流行,对女大学生的思想政治教育产生影响。引导女大学生理性对待耽美,对她们树立正确的人生观、世界观和价值观具有重要意义。

  • 标签: 耽美文化 女大学生 思想政治教育