简介：摘要目的观察耳电针治疗药物难治性抑郁症（treatment-resistant depression，TRD)临床疗效，探索其静息态功能磁共振成像（resting state functional MRI ，rs-fMRI）脑机制。材料与方法招募20例TRD患者，采用耳电针治疗8周，于治疗前（第0周）及治疗后（第8周）用17项汉密尔顿抑郁量表（HAMD-17)评估抗抑郁疗效；并参加rs-fMRI扫描，以双侧前扣带回喙部（rostral anterior cingulate cortex，rACC）作为种子点，比较治疗前后静息态脑功能连接（resting state functional connectivity，rs-FC）变化，进一步分析HAMD-17评分差值与FC变化相关性，探讨其脑机制。结果17例TRD患者完成临床研究。治疗前后HAMD-17评分具有统计学意义(P<0.001），9例TRD患者完成脑机制研究。右侧rACC-左侧楔前叶／左侧中央后回FC增强，左侧rACC-左侧舌状回／左侧楔前叶／左侧中央后回FC增强；左侧rACC-右侧楔前叶FC降低。左侧rACC-左侧舌状回的增强FC与HAMD-17积分差值呈显著正秩相关(r=0.840，P=0.005)。结论耳甲部电针治疗药物难治性抑郁症有效，其脑机制可能与调节rACC与脑默认模式网络重要脑区楔前叶及联合皮层舌状回FC有关。

简介：摘要：随着我国教育行业的快速发展，学前教育得到了教育部门的重视。儿童歌曲即兴伴奏能力主要是指，幼儿园教师根据音乐教学目标，开展即兴音乐活动，并根据幼儿音乐素养调整音乐教学实践策略。对学前教育专业的教师来说，要想提高儿歌即兴伴奏能力和音乐素养，一方面要求音乐教师要具有扎实的音乐基础知识，另一方面还要求音乐教师对儿童歌曲的调性、情绪有准确判断。由于学前教育专业的教师现有知识水平存在一定差异，在实践教学中，幼儿园音乐教师必须通过科学的手段实现对幼儿儿歌演唱能力的培养。

简介：摘要：随着社会经济的发展和教育改革的推进，“双减”政策在我国的中小学教育中得到了广泛实施。这一政策旨在减负、减课时，为学生提供更多的自主学习时间和空间。然而，在实施过程中，教育界也普遍反映出“双减”政策对学生的学习效果和学科素养产生了一定的影响。特别是在小学语文教学中，由于要面对的挑战更多，课堂教学的时间被削减，给学生的读写训练带来了一定困境。在这种背景下，对小学语文读写能力的研究变得尤为重要。小学语文读写能力是语文学科的核心内容，也是学生整个学习过程中最基础、最关键的部分。它不仅关系到学生的学习成绩，还涉及到学生的思维发展、情感变化等方面。因此，如何在“双减”政策的背景下提高小学生的读写能力，成为了广大教育工作者亟待解决的问题。基于此，本篇文章对“双减”政策背景下小学语文读写进行研究，以供参考。

简介：【摘要】目的：观察儿童冠脉介入围手术期循证护理的应用效果。方法：选择2022年1月至2023年1月期间我院收治的88例冠脉介入治疗患儿，将其随机分成对照组和观察组，各44例，围手术期对照组实施常规护理，观察组实施循证护理，比较两组的护理效果。结果：观察组并发症发生率6.81%，显著低于对照组18.18%，观察组家属满意度评分（95.41±3.58）分，高于对照组（90.85±4.27）分，P<0.05。结论：循证护理应用于儿童冠脉介入围手术期中的临床效果确切，值得推广。

简介：摘要：在幼儿教育过程中，因学生认知能力和心理年龄等因素，其各项素质能力的培养多以游戏或角色扮演为主进行引导培养，而足球游戏作为一种团队游戏，在教育教学中应用时，不仅能很好提升幼儿学生的身体素养，还可以有效培养学生的综合素质，尤其对幼儿学生的团队合作能力培养优势十分明显。因此，本文基于上述分析，对足球游戏中幼儿团队合作能力培养的实践思路进行分析，希望为幼儿教育足球游戏教学提供一定的参考。

简介：摘要：当今社会，小学语文教学正面临汉字文化传承的挑战。本研究旨在探讨将汉字文化融入教学中的教育范式，提高学生对汉字的理解和运用能力。通过分析小学部编版语文教材和教育实践提出了有效的教育模式，以激发学生对汉字文化的兴趣和认知。我们的研究对于改善小学语文教学质量，推动汉字文化传承具有积极意义。

简介：摘要：在风景园林绿化工程的整个建设进程中，现场施工阶段是最为重要的一个环节。现场施工阶段的执行效率决定着风景园林绿化工程的设计理念能否有效呈现，也切实的影响着企业的经济效益。同时，在社会层面，风景园林绿化工程现场施工的施工效率与施工效果，完全影响着市民的幸福感，关系着整个城市的城市形象与城市文化，以及城市的自然环境。提高风景园林绿化工程现场施工的管理质量，是亟待解决的一大难题。

简介：摘要：由于现代化城市建设工程的不断增多，高层剪力墙建筑的使用频率也随之增加。高层剪力墙中的施工技术涉及的内容相对较多，不单单包含钢筋以及模板工程，还要将混凝土工程涵盖其中。想要使施工效果和效率都得到确保，就要对施工技术进行重点管理。因此，要对施工技术管理要点进行重点研究。

简介：摘要：初中地理高效课堂的构建模式，还要在课堂上加强师生交流、沟通，从学生当中得到较多的反馈，观察学生的优势、不足，在长期的教育工作中激发学生的学习动力，引导他们自主学习，选择多元化的学习方法，提高学生的地理素质。初中地理高效课堂的构建，应加强先进的教育技术应用，给学生带来更好的体验。基于此，以下对核心素养在初中物理课堂教学中的实践进行了探讨，以供参考。

简介：摘要目的探索国际妇产科联盟（FIGO）3型子宫肌瘤经宫腔镜电切手术的临床效果和可行性。方法回顾性分析2019年1月至2021年10月在复旦大学附属妇产科医院接受宫腔镜下单发FIGO 3型子宫肌瘤电切手术患者的临床资料，记录患者的临床症状、肌瘤大小、位置、手术时间、术中出血量、手术并发症、术后随访情况，并随访术后是否有生育计划、是否妊娠及后续的妊娠结局。结果共有35例FIGO 3型子宫肌瘤患者纳入本研究，年龄为（36.6±4.7）岁，肌瘤最大径线为（4.0±1.2）cm（范围：2.0~5.8 cm）。手术一次完成率86%（30/35），手术时间为（41±15）min（范围：20~65 min），术中出血量（24±18）ml（范围：5~150 ml）。所有患者术中及术后均未发生子宫穿孔、大出血、液体超负荷、感染等并发症。术前月经量增多者有20例，宫腔镜下电切3型子宫肌瘤对月经量增多的治愈率为75%（15/20），缓解率为20%（4/20），有效率为95%（19/20）。有生育要求的患者共24例，随访时间（14.5±6.8）个月，术后1年内妊娠率达79%（19/24），宫腔镜手术至妊娠的间隔时间为（5.8±3.4）个月；已经完成妊娠分娩者15例，其中10为阴道分娩，5例剖宫产术分娩，无一例发生子宫破裂。结论经宫腔镜可有效电切3型子宫肌瘤，有助于减少月经量，手术微创，术后恢复快，术后短期内可妊娠，有利于生殖预后，但需由有经验的宫腔镜医师进行。

简介：摘要：在小学语文素质教育的教学背景下，家长和教师开始重视学生的解决问题的能力。所以，教师在小学语文教学阶段，要锻炼小学生的各种学习能力，根据学生的理解能力和表达能力，采取有效的教学策略，帮助学生提出问题，从而得到问题的答案。

简介：摘要：建筑工程行业作为促进国家经济发展的一大支柱产业，在我国经济社会发展中发挥着重要的作用。而现今“绿色环保”是我国社会发展的重要理念，但是随着能源的匮乏，在实际的建筑行业建设之中绿色节能的理念使用并没有得到有效的推行，致使我国的建筑行业一直存在着对各项资源严重浪费的情况存在，这对于建筑行业的可持续发展造成重要的影响，为了能够有效解决这一重要的发展问题，就需要将现有的建筑施工管理进行全面创新，加强绿色施工管理，并在施工过程中加强对可再生资源的合理利用，减少资源的消耗，这些问题是现今建筑行业发展急需解决的一个重要问题。本文将对建筑施工管理创新进行梳理与解析。

简介：摘要：随着素质教育的不断普及，对于中小学生的体能素质培养要求也在不断提升当中，这就需要教师不断提升自身的专业素质和专业能力，正确认识体能训练对中小学生成长发展的重要性和必要性。

简介：摘要：幼儿时期处于生长发育的关键时期，是一切良好行为养成的重要开端。好习惯好品行，能使人终生受益，幼儿期是养成好习惯好品行的重要时期，教育不仅要尊重儿童，崇尚天性自由，更应当重视培育完整儿童。培育完整儿童，要着眼于小处，从小事做起，从点滴做起。养成习惯到底有多难？“这些习惯看起来容易，但持之以恒做起来是不容易的，幼儿们会在日常活动中潜移默化的发展各种行为习惯。由此可见，家长老师都是孩子们学习模仿的对象，幼儿园和家庭都要重视孩子们的好习惯，好品行的养成，才能起到事半功倍的作用。而幼儿园中的一日活动对幼儿良好习惯的养成具有重要作用。一日活动渗透于幼儿日常生活的点滴，合理的一日活动能在潜移默化中培养孩子良好的生活习惯。

简介：摘要：现阶段EPC工程总承包模式的建设形式越来越多，在投标项目日益增加的情况下，投标阶段下，若公司决策层或投标人员对招标文件和项目建设环境不熟悉，很可能埋下隐患。不少EPC总承包企业在投标阶段与实施阶段界面管理不甚完善，如何提高两阶段之间有效衔接，利于项目实施团队尽快理解投标阶段的思路，成为界面管理研究的主要内容。

简介：摘要：当前，中学历史教学已经逐渐进入深水区，因此，如何提高高中历史教学质量，让学生在掌握重要内容的同时更加系统全面地了解中国传统文化思想、历史发展脉络等是当前我们面临的重要课题。任务驱动教学法的实施，要求教师能够充分发挥主观能动性，引导学生自主探究历史学习过程。充分发挥学生的主体性，为学生构建良好的知识结构。本文通过对任务驱动法的研究，希望能够提高历史课堂教学效率并让学生更好地接受教育。

简介：摘要：新时代是我国发展的历史性跨越，随着国家对教育事业的高度重视，幼儿园教育正逐步走向内涵式发展。劳动教育和心理健康教育作为幼儿园教育的两个重要方面，对于幼儿的全面发展具有至关重要的作用。然而，在实际教育过程中，劳动教育和心理健康教育往往被分割开来进行，缺乏协同育人的理念。探讨新时代幼儿园劳动教育与心理健康教育协同育人的有效策略，以期为幼儿园教育改革提供理论支持和实践借鉴。

简介：随着全球经济一体化进程的加快，市场竞争日趋激烈，企业员工的归属感研究日益成为企业关注的焦点。归属感既是提升企业核心竞争力，发挥员工创造性的内在动力，又是赢得企业利润的重要动力。通过对员工归属感含义的阐述，以福建喜多多食品有限公司为例，解析企业员工归属感的形成原因，并提出通过“员工组织承诺问卷”调查，了解员工的承诺状态和水平；重视情感体验，赢得员工的感情承诺；注重沟通，信任管理；做好员工职业生涯管理，建立组织内部职业生涯发展体系的提高企业员工归属感的对策建议。

简介：摘要：目的 探讨分析标准化护理程序应用于心衰患者护理中对心功能的改善。方法 选择2020年3 月～2021年3月我院收治的68 例心衰患者作为研究对象，获得患者及家属同意后，随机分为两组。对照组 34 例患者给予常规程序护理，实验组 34 例患者给予标准化护理程序护理。观察两组患者心功能指标并进行比较。结果 经过护理后，实验组患者与对照组患者相比，实验组患者的左室射血分数（

简介：构建具有科学性与可行性的课程体系是中外合作办学持续、健康发展的重要保障。关注高等教育中外合作办学课程体系建设现状及存在的主要问题,分析原因并探索加强其课程体系建设的主要原则和基本途径,可以促进中外合作办学课程体系建设有序、健康发展。