简介：语言学习者对于语言本身的看法以及如何学好语言的认识被称之为学习观念,学习现念是影响有效学习的重要因素之一.通过对蒙古族大学生学习观念的问卷调查发现,学生持有的学习观念总体来说有利于其语言学习,但其中也有学习不自信、不能把握学习重点等不利方面,基于此,对教师提出教学中应注意激发学生的学习兴趣、帮助学生树立正确的学习观念等建议.
蒙古族大学生英语学习观念调查分析
