简介：摘要对《数据加密与PKI技术》这门课程进行了优化，形成了以9个工作任务为中心组织课程内容的任务驱动式教学模式，探讨“教师导学和学生自主式团队学习”教学方法在本门课程的应用，最后对考核评价体系进行一些探索。
高职课程《数据加密与PKI技术》的优化与创新探讨
