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高职课程《数据加密与PKI技术》的优化与创新探讨

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摘要摘要对《数据加密与PKI技术》这门课程进行了优化，形成了以9个工作任务为中心组织课程内容的任务驱动式教学模式，探讨“教师导学和学生自主式团队学习”教学方法在本门课程的应用，最后对考核评价体系进行一些探索。

DOI ojnv37pm4r/4129985

作者乔明秋① 赵振洲②

机构地区乔明秋①；赵振洲②（北京政法职业学院，北京100000）

出处《价值工程》 2011年3期

关键词任务驱动教师导学自主式团队学习

分类 [经济管理][企业管理]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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