简介：大统计学与大统计教育思想西安统计学院贺铿一、引言统计活动和统计科学的水平决定统计教育的发展和完善程度，反过来，统计教育的发展和完善程度又促进统计活动和统计科学的发展。统计教育分学校中的统计专业教育和国民统计意识教育两种形式。前者属于培养专业统计人才和...
简介：统计学作为一级学科从经济学中独立出来。其地位已在1992年国家颁布的学科分类国家标准中确定。在1997年发布的社科基金课题指南中,统计学将作为独立的学科列出若干选题,同时将单独成立统计学科的课题规划审小组。至此“大统计”已得到了国家和社会的基本承认。这将有利于贯彻“双百”方针,繁荣统计学术交流,促进统计事业的发展,促成中国统计各学科、各学派之间相互借鉴、相互融合。国家统计局贺铿教授就此问题发表了自己的见解。
简介：国家统计局副局长贺铿教授在今年召开的中国统计学会第六次全国代表大会上,作了《关于统计学的性质与发展问题》的学术报告。报告引起了广泛的关注与讨论,本刊征得作者同意,全文刊登,以飨读者。
大统计学与大统计教育思想
贯彻“双百”方针 发展统计事业
关于统计学的性质与发展问题
