简介：摘要：桩基础是建筑工程项目的重要组成部分，也是维持上部结构安全的基础条件。目前，桩基础在我国建筑工程领域内的应用历史较长，获得的成绩也十分显著。但伴随着时代进步与发展，人们对建筑工程项目提出了严格要求。桩基础施工经常会面临多方面因素影响，很容易导致施工期间出现质量问题。因此，建筑工程土建施工技术人员要针对具体问题展开深入分析。对此本文将分析桩基础在建筑土建施工中的重要作用，并提出具体技术应用和实践应用要点。

简介：摘要：双减政策激发了教师进行教学创新、人文导引、科学育人的教课改意识，有助于推动英语拓展阅读课走向科学设计、趣味体验、务实高效的优质施教环境。为了优化英语拓展阅读课，教师借助人文情境、表现机会、高效交互为初中生提供高层次、高标准、高价值的实践空间，加速初中生的课程发展。因此，教师科学总结英语拓展阅读课读后活动设计要点能够助力科学育人观的深度融合。

简介：【摘要】目的：分析婴幼儿在雾化吸入期间，采用个性化全面护理工作的影响。方法：实验收入：56名患儿，时间：2022.5-2023.5，按照入院时间建组，对照组：常规护理，观察组：个性化全面护理，将实验中的结果进行对比。结果：通过护理之后，观察组对疾病认知度与雾化吸入配合度比较高，同时患儿家长的护理满意度比较高，数值高于另一组，P<0.05。结论：婴幼儿在实施雾化吸入治疗期间，运用个性化全面护理，通过护理能够使患儿的配合度提高，并使其家长对疾病的认知度上涨，提升患儿家长的护理满意度。

简介：摘要：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”可见，习惯对于人的一生至关重要。那如何从小培养良好行为习惯呢？本文就结合自身多年工作经验，谈谈培养幼儿良好行为习惯的有效方法和策略，旨在通过多种途径帮助幼儿养成良好行为习惯，让幼儿受益终身。

简介：摘要：目的：探究社区居民公共卫生预防保健服务需求及影响因素。方法：对本社区居民进行公共卫生预防保健服务需求调查，详细探究影响因素并记录分析。结果：在选取的193例社区居民中，经调查记录显示，公共卫生预防保健服务需求的前5位分别为健康体检（74.61%）、慢病管理（70.98%）、康复治疗（70.47%）、精神健康（61.66%）、计划外免疫（51.30%），而公共卫生预防保健服务需求的主要影响因素与社区居民的健康知识掌握度、患病情况、职业、年龄等相关。结论：从结果来看，不同职业与年龄的居民对于公共卫生预防保健服务需求不尽相同。在进行社区公共卫生服务时应详细参照居民知识掌握、基础疾病等几项因素，以提升社区居民公共卫生预防保健的效果。

简介：摘要目的分析2010-2019年中国人群主要伤害死亡水平和变化趋势，为伤害干预工作的开展提供依据。方法收集2010-2019年全国疾病监测地区主要伤害死亡数据，通过计算4种主要伤害粗死亡率和标化死亡率来描述主要伤害死亡状况，采用Joinpoint回归模型分析标化死亡率变化趋势。结果2010-2019年伤害标化死亡率总体呈持续下降趋势（AAPC=-3.5%，P<0.001），意外跌落标化死亡率总体呈上升趋势（AAPC=1.0%，P=0.104）。主要伤害死亡率随年龄增长呈波动上升趋势，50~79岁人群意外跌落标化死亡率呈上升趋势（50~岁组AAPC=3.9%，60~岁组AAPC=5.6%，70~岁组AAPC=4.6%，均P<0.001）。男性主要伤害标化死亡率均高于女性，男性道路交通事故和溺水下降速度较女性更快（男性道路交通事故组AAPC=-5.3%，女性道路交通事故组AAPC=-3.8%；男性溺水组AAPC=-4.0%，女性溺水组AAPC=-3.5%，均P<0.001），女性自杀及后遗症下降速度较男性更快（女性AAPC=-6.4%，男性AAPC=-4.7%，均P<0.001）。农村主要伤害标化死亡率高于城市且降速超过城市。中部地区自杀及后遗症标化死亡率最高，西部地区道路交通事故、意外跌落和溺水标化死亡率最高，道路交通事故和溺水下降速度最快（道路交通事故组AAPC=-5.3%，溺水组AAPC=-5.3%，均P<0.001）。结论2010-2019年中国人群主要伤害死亡率呈持续下降趋势，近年来意外跌落标化死亡率有回升趋势，老年人、男性、农村居民和中、西部地区是未来防控的重点。

简介：摘要膈肌功能障碍在重症患者中非常普遍，同时存在着很多不利的影响。但是，吸气肌训练在世界各地重症监护病房（ICU）中并不是一种标准做法。国内，ICU内吸气肌训练的临床研究较少，各项研究之间训练方法差异较大。因此，文章阐述了危重症相关膈肌功能障碍的定义、发病机制、评估与诊断、吸气肌训练的指征及训练方法，以期国内临床医务人员重视危重症相关膈肌功能障碍及规范的吸气肌训练。

简介：摘要目的观察重复经颅磁刺激(rTMS)联合表面肌电生物反馈(sEMG-BF)治疗脑卒中后吞咽障碍的疗效。方法选取脑卒中后吞咽障碍患者60例，按随机数字表分为sEMG-BF组、rTMS组和联合治疗组，每组20例。3组患者均常规吞咽障碍治疗方法，sEMG-BF组在此基础上增加sEMG-BF治疗，rTMS组增加rTMS治疗，联合组则增加sEMG-BF与rTMS的联合治疗。rTMS和sEMG-BF治疗均每日1次，每次15 min，每周治疗5 d，连续治疗4周。于治疗前和治疗4周后(治疗后)，对3组患者行吞咽造影检查(VFSS)，并采用渗透-误吸量表(PAS)、功能性经口摄食量表(FOIS)进行疗效评估。结果治疗后，3组患者的PAS评分和FOIS评分较组内治疗前均显著改善，差异均有统计学意义(P<0.05)，且联合组治疗后的PAS评分和FOIS评分分别为(2.29±1.17)分和(4.95±1.15)分，显著优于sEMG-BF组和rTMS组治疗后(P<0.05)。结论在常规吞咽功能训练的基础上增加rTMS和sEMG-BF联合干预，可显著改善脑卒中后吞咽障碍患者的吞咽功能。

简介：摘要目的观察经颅直流电刺激(tDCS)脑卒中后失语症患者左侧背外侧前额叶(DLPFC)对其图片命名速度、图片命名正确率和音位流畅性的影响。方法采用随机数字表法将脑卒中后失语症患者24例分为观察组和对照组，每组患者12例。2组患者均进行语言训练和图片命名训练，观察组在图片命名训练的同时给予左侧背外侧前额叶tDCS治疗，每日1次，每次20 min，每周治疗6 d，连续治疗2周。对照组患者仅给予假tDCS治疗。于治疗前、治疗2周后分别对患者进行图片命名速度和正确率，以及音位流畅性测试。结果治疗2周后，2组患者高频词的准确数和反应时间与组内治疗前比较，差异均有统计学意义(P<0.05)，且观察组治疗2周后高频词的反应时间显著少于对照组治疗2周后，差异有统计学意义(P<0.05)。治疗2周后，观察组低频词的反应时间与组内治疗前比较，差异有统计学意义(P<0.05)。治疗2周后，观察组的音位流畅性为[7.50(4.50，8.75)]个，显著优于组内治疗前和对照组治疗2周后，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对脑卒中后失语症患者的左侧背外侧前额叶进行tDCS，可以促进其大脑网络词汇检索的处理，加强患者的执行控制功能。

简介：【摘要】目的：研究细致化护理在正畸治疗患者依从性、口腔健康状态方面影响。方法：选取本院收治90例正畸治疗患者，选取年限：2020.5-2021.7，抽签法划分A组患者45例、B组患者45例，分别进行基本护理与细致化护理，对比两组护理后患者治疗依从性和口腔健康状态。结果：A组患者依从率80%，较低于B组患者依从率95.56%，且A组患者口腔健康状态均差于B组，组间差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：为正畸治疗患者进行细致化护理，可以提升患者治疗依从性，同时改善其口腔健康状态，应用效果显著。

简介：摘 要:近年来，随着新课程改革的日益推进，在小学英语老师教学时，应该逐渐转变传统单一枯燥化的教学模式，不断加强对新课程改革的引入力度，在课堂教学中不断加强对绘本教学工作的重视力度，进而有效提高小学生英语学习兴趣，防止小学生在后期英语学习时出现厌烦和抵触情绪。

简介：[摘 要]感恩是中华民族的传统美德，是小学德育和心理健康教育的重要主题。根据具身德育的原理，在家校协作和资源整合的条件下，引导学生参与各种体验性的感恩活动，在实践中激发学生的感恩情感，建立学生的感恩认识，形成学生的感恩习惯，落实教育立德树人的根本任务。

简介：摘要：由于近些年来我国教育界在理念上的不断创新，使得越来越多的教育工作者开始将培养学生的核心素养作为主要教学目标。这种改变，使得学生有了更强的意愿与能力来实现自主提升，对学生未来长期的发展成长是非常有利的。在高中英语教学领域，很多教师也在思考怎样更好地培养学生的核心素养。而阅读和写作作为高中英语的两项重要内容，如果能够较好地结合起来，必然能够帮助教师在核心素养领域取得更好的教学效果。本文从开展丰富读写结合训练，增强学生英语文化素养和促进学生思维能力提升三个方面展开论述。

简介：

简介：摘要：在大数据时代，各家医院的电子病历要求越来越高。病案统计报表数据多是基于病案首页的项目统计，病案首页项目内容的准确性直接影响统计报表的质量。本文从病案管理系统统计的病案首页数据方面，指出住院医生端原始数据的填写的准确性，接口数据对接的一致性，及病案管理系统的统计报表数据核对对病案统计报表质量的影响，其他同级单位可参考此核对方式，核对医院信息系统，增加病案统计报表数据的准确性，提升统计质量。

简介：摘要：数学是一门重要的学科。学好数学不仅对学习其他科目有帮助，而且在日常生活中也起着重要作用。在新课程改革的背景下，数学课堂教学方式也发生了变化。基于此，本文结合了新课程改革在数学教学中的应用实例，讨论了新课程改革在教学方法上的具体运用，以便以后的教学工作更加系统化，望对各位同仁有所帮助。

简介：摘要：作文是语文教学的难点之一，是多种因素造成的，寻找、分析、减少、化解这些不利因素，是作文教学成功的前提。三年级作为作文教学承上启下的入门阶段显得尤为重要，以下几点是我在三年级新课程作文教学中的一些思考。

简介：摘要目的探讨重症及危重症甲型H1N1流感病毒性肺炎患者临床诊断学特征与治疗特点。方法收集2019年1至2月云南省传染病医院内科重症监护病房收治的6例重症及危重症甲型H1N1流感病毒性肺炎患者的临床资料，并进行回顾性分析。结果主要症状是发热、咳嗽(6/6)，其次是呼吸困难及血痰(4/6)。中性粒细胞比例、降钙素原、乳酸脱氢酶水平升高5例，淋巴细胞计数降低3例，CD4＋淋巴细胞计数降低2例，6例C反应蛋白水平均升高，脑利钠肽前体、D-二聚体水平升高4例，丙氨酸氨基转移酶、天冬氨酸氨基转移酶水平升高3例，血肌酐水平升高2例。支气管肺泡灌洗液及抽吸痰培养结果显示，近平滑假丝酵母菌、鲍曼不动杆菌、产吲哚金黄杆菌和粘质沙雷菌各1例。6例患者影像学表现均异常，均是双侧浸润影伴毛玻璃样改变，伴条索状、网状等间质性阴影，以中下叶及肺外带为主。给予抗感染、免疫调节剂及激素、呼吸机辅助呼吸、连续性静脉-静脉血液滤过透析、肺灌洗等治疗。6例患者均康复出院，2例双下肺背段残留少部分网格状增殖纤维病灶。结论早期识别、及时有效抗病毒治疗、减少继发细菌和真菌感染是重症及危重症甲型H1N1流感病毒性肺炎救治的关键。

简介：摘要：随着社会生产力的提升以及社会经济的发展，各行各业对电力的需求在不断增加，电力企业迎来了更多的发展机遇和更大的发展空间，无形中推动了电力企业改革的深化，也对电力企业人力资源培训与开发工作提出了更多、更高的要求。本文简单分析了目前电力企业人力资源培训与开发存在的问题，并对电力企业人力资源培训与开发的优化对策进行了简单阐述。

简介：摘要目的观察经颅直流电刺激(tDCS)联合双侧训练(BIT)对脑卒中患者上肢运动功能的影响。方法选取脑卒中后偏瘫患者60例，采用随机数字表法将其分为tDCS组、BIT组及联合组，每组患者20例。3组患者均进行常规药物治疗和康复治疗，tDCS组患者增加tDCS治疗，BIT组患者增加BIT治疗，联合组患者增加tDCS联合BIT治疗。于治疗前、治疗4周后(治疗后)分别检测各组患者拇短展肌运动诱发电位皮质潜伏期(CL)、中枢运动传导时间(CMCT)及上肢Fugl-Meyer评分(FMA-UE)、偏瘫上肢功能测试－香港版(FTHUE-HK)。结果治疗后，3组患者CL和CMCT均较组内治疗前缩短(P<0.05)，且联合组患者CL和CMCT分别为(23.58±1.18)ms和(12.00±0.78)ms,较tDCS组、BIT组均明显缩短(P<0.05)；3组患者FMA-UE评分和FTHUE-HK分级均较组内治疗前显著改善(P<0.05)，且联合组患者FMA-UE评分及FTHUE-HK分级分别为(41.45±5.74)分和(3.40±0.50)级，均显著优于tDCS组、BIT组(P<0.05)。结论tDCS联合BIT可显著改善脑卒中患者大脑运动皮质兴奋性和上肢运动功能。