简介：摘要：在当前的小学数学教学当中，借助对话式教学方法来展开教学工作，其不仅密切了教师和学生之间的沟通交流，提高了学生课堂学习的成效。同时也为当前的小学数学教学注入了新鲜的血液，有助于推动小学数学课程的改革和发展。鉴于此，教师在组织开展小学数学教学工作当中，应该对对话式的教学方法在教学当中的应用重视起来，既要革新自身的思维理念，为学生构建一个良好的课堂对话环境。又要创设具体的对话情景，并以此来丰富教师和学生对话的内容。
小学数学对话式教学实践初探
