简介：摘 要：进入学校课程视野的“研学旅行”，是将校外实践活动和校内课程有机整合，书本知识和经验深度融合的课程化路径。实施和设计符合学生身心发展特点的研学课程，将之作为学校加强活动育人，培养中小学生社会责任感、创新精神和实践能力的重要载体，关键在于构建一种研究性学习和旅行体验相结合的实践性学习的课程活动机制。
简介：摘要：疫情背景下，为贯彻落实教育部“停课不停学”工作要求，成都市锦江区组织教师录制视频课，推动“宅家乐学”线上教学活动，利用“锦江教育资源平台锦江云学习专题”资源，分类实施“云学习”，以“学案＋视频讲授＋任课教师线上互动指导”的方式进行。对于小学四年级的学生如何实现20分钟在线教学的效益最大化，突破重难点？师生互动和反馈怎样落实？文章以小学四年级语文线上教学为例，从线上教学的内容选择，线上学习的学习方式以及线上教学的优化路径为主，谈“云课堂”线上教学的实践与思考。
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