简介：高校档案工作应该主动适应新形势的发展，适应办学规模不断扩大、质量不断提升的发展要求，更好地为学校教学、科研和党政管理服务。笔者根据多年从事档案管理的实践探索，认为必须加强对档案的管理工作。

简介：摘要：师范专业认证是为了保证相关从业人员的实际工作能力能够达到教育教学要求而设定的相关工作，是由专门负责教育认证的组织以及专家学者对高校师范类专业的教育教学情况进行深度考评的工作任务。而师范专业认证有效促进高校积极提升教师的教育教学水平，同时以学生为教育中心建立起优良的教育教学体系，不断提升高校的教育教学质量。高校教学档案管理则是教学任务中重要的一个环节，也是为了做好师范专业认证服务的一个重要工作。但是当前高校教学档案管理仍旧存在诸多问题，需要教育教学工作者在基于师范专业认证背景下，做好教学档案管理工作，认识到当前工作中存在的例如归档范围不合理问题、档案管理规范程度不符合实际要求问题、专业人员素质问题，采取一系列有效措施，促进当前高校教学档案管理工作的发展，为高校师范专业认证、教育教学改进工作提供参考思路，促进高校不断完善自身教育教学发展方向，为社会培养更多优秀的人才。

简介：摘要：伴随着新课改的逐渐提出和不断落实，各阶段各学科的一线教师都在积极转变教育理念，致力于探索更加科学、高效的教育方式。在此基础上，教学评一体化的教育理念逐渐凸显出巨大优势。历史学科是引领学生更好地认识世界和改造世界的钥匙。因此，本文从明确教学目标、创新教学活动、完善教学评价三个角度，针对如何在初中历史教学中践行教学评一体化展开探讨，以期促进历史教育事业的更好发展和学生历史素养的有效提升。