简介：摘要：随着教育改革的不断深入，培养学生的核心素养逐渐成为了教育发展的重要内容。初中作为基础教育的关键阶段，对学生的发展有着承上启下的重要意义，在初中教学中加强核心素养教育，能够充分体现初中教学的有效性。和其他学科相比，美术学科对学生而言有着较强的专业性和抽象性，身为美术教师，要首先转变教学观念，丰富教学内容，以核心素养为核心开展美术教学，提高美术课堂的教学质量。
初中美术学科核心素养培养的现状与策略研究
