简介：摘要: 在我国初中数学基础教学中,习题的练习不但可以有效巩固学生的初中数学基础学习效果,它还可以有效教会初中学生如何学习解题方法,锻炼初中学生的综合数学解题思维,提高初中学生的综合解题分析能力,是学生习得基础数学知识必不可少的一种方式。教师通过习题的多种变式反复练习,让学生主动总结解题基本规律,寻找新的解题方法,进一步主动引导学生正确掌握解题的基本方法与应用技巧,发现数学课程学习的最大乐趣,转变学生被动自主学习的思维态度,巩固学生的基础数学知识和计算技能,提升学生的逻辑思维能力。
简介：摘要：在职业高中数学教学中,导致教学效果不理想。因此，随着职业教育的不断发展，职业高中为国家培养了大量人才，在各行各业都发挥了极大的作用和价值，赢得了国家以及社会各方的广泛重视与关注。在如今高考改革不断深入的大背景下，职业高中的教学也是受到了一定程度的影响，教师在教学的过程当中，更加倾向于让学生参加高考这一目标。
激活学生数学思维，巧设多变数学练习
新课改下职业高中数学教学的探讨
