简介：摘要：随着新时代的到来，各个企业也迎来了新的发展时期，给企业的发展带来了机遇和挑战。在当前企业发展中，政工宣传工作越来越重要，做好政工宣传可以为企业营造出团结协作、积极向上的工作氛围，同时帮助企业员工树立正确的人生观、价值观，推动企业健康长效发展。然而在实际工作过程中，政工宣传经常会遇到各种各样的问题，影响宣传效果，对企业发展造成不利影响。

简介：摘要：随着我国基础教育的不断改革，新课程教育要求教学需要在实践中引起学生进行质疑、调查，促进学生在教师得引导下主动学习。启发式的教学也是当前现代教育论的一个重要课题，要求教师在日常教学过程中需要充分调动学生的积极性和主动性，增强学生课堂参与感并能够遵循教学的客观规律，启发诱导学生的学习活动，帮助学生主动获取知识。本文主要针对小学语文启发式教学进行讨论。

简介：摘要:随着城市化进程的持续推进，我国人民生活质量不断提高，但与此同时，环境污染问题却随之加剧，环境保护工作的开展具有必要性。在环境保护中，水污染产生原因主要为工业污染、生活污染、湖泊水量变化以及垃圾污染，因为污染因素的多样化，在水污染治理工作中，难以采用简单技术对污染问题进行全面解决，所以环境保护水污染综合治理策略的制定具有重要意义。本文分析了环境保护中造成水污染的一些主要因素，并提出治理措施，以供借鉴。

简介：摘要：在小学教学中，教学生学会唱歌，首先要培养学生的节奏感，使学生能更好地感知音乐。本文主要从背诵歌词、体验简单节奏、身体节奏、感受歌曲旋律、自由涂鸦表现音乐节奏等方面探讨了一线教育中学生音乐知识能力的培养策略。

简介：摘要：在教学领域中，英语学科作为一门重要的语言类，学科教师引导学生认真学习英语词汇，掌握必要的英语词汇，能够不断提升学生的学习积极性和主动性。作为英语教师，应当及时寻找出英语教学的现状，针对一些教学问题加以改正教学的策略。本篇文章主要围绕小学英语词汇教学中的学习策略展开详细的探讨。

简介：摘要：在小学阶段的数学教学中，课堂提问是非常常见的一种形式，其可以集中学生在课堂中的专注力，引导学生对知识的深入性探究等，是有效教学中不可或缺的一个因素。因此，小学教师在数学教学中，也应掌握一定的提问技巧，力求将该环节的价值展现出来，促使高效课堂的构建。基于此，本文将以此为话题，对提问技巧进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

简介：摘要：幼儿园家长助教活动实施过程中，出现目标随意、内容单一、组织形式小学化等问题。这使家长助教活动更多时候处于形式化的局面。本文基于以上问题，结合爸爸助教、奶奶助教系列活动提出“家园互动式、游戏主导式、主题教学式、情景导入式”等四大有效策略，阐明实施过程灵活运用多种策略能有效促进家园合作并最终为孩子发展而服务。

简介：【摘要】信息时代，疫情之后，回归课堂，给一线老师们带来很多思考，深感对线上线下相结合的教学模式的研究具有划时代的意义。后疫情时代，我们不能回到原来的“旧模式”，而是要适应双线混融教学的“新常态”；后疫情时代，也是双线混融教学的新时代，双线混融教学模式推动课堂变革、重塑教学过程，能提升学生的自主学习能力、合作能力和思辨能力等能力，同时也对教师发展产生积极而深远的影响。教师要从新的视角进行教学设计，充分利用课堂内外的教学资源，有机融合，促使课堂发展。怎样的教学策略让学生兴致盎然地积极学习，实现线上线下相结合的教学更高境界，促进师生的共同学习，共同成长。课题“新时代双线混融式数学教学策略研究”立项以来，一直不断思考，不断探索实践。

简介：摘要：在素质教育的大背景下，学科核心素养的培养已经成为各学科的教学目标，而化学学科的核心素养主要表现在对化学知识的扎实掌握、化学实验的规范操作、化学思维的科学培养、科研精神的启发锻炼等方面。基于此，下文将对核心素养下的高中化学实验教学策略展开详细的分析。

简介：摘要：随着我国社会经济发展水平的不断提升，社会对于高素质人才的需求量也在不断增加，人们也开始逐渐认识到小学语文学习的重要性，良好的口语交际能力能够提高一个人的社会竞争力。口语交际能力作为每个人的必备社会基础生存技能，同时也是小学语文教学中的重要组成部分。基于此，本文对小学语文口语交际课程教学有效性的提升策略进行分析，以期能够为更多的小学语文教师开展口语交际课堂教学提供借鉴。

简介：摘要：绘本阅读教育是小学英语发展中出现的新型教学方式，绘本由图画和文字组成，情景性和故事性较强，不仅可以提升教材阅读内容的感染力，同时有利于帮助学生理解知识，拥有良好的阅读体验。在核心素养视野下，英语阅读教育需要全面发展学生的语言基础能力、表达能力、情感价值观以及文化品质，而绘本的丰富性和趣味性可以给予有效支持，让学生的英语素养得到有效发展。因此，教师需要灵活利用绘本，设计智慧化的绘本阅读教育活动，从而提升小学英语阅读教育教学水平。

简介：摘要：在小学语文新课程标准施行的新时期，小学语文教师应当重视课堂教学创新，积极利用微课视频来革新传统的课堂授课形式，充实课堂内容，不断改善课堂结构，从而激发学生学习兴趣，逐渐提升教学质量，进而构建高效语文课堂。本文就微课教学展开讨论，从不同的角度入手来分析应用微课的意义和实际教学策略，为小学语文教师提供了四种教学思路。

简介：摘要：基于新时期教学改革背景，社会中各环节均重视学生的综合进步，即不仅要让学生在学习成绩上有所提升，还要让学生获取正确价值观念。因此，初中学校在此特殊阶段应更加重视对学生进行心理健康辅导，要践行有效方式，尝试新鲜多元化策略，开展不同的课堂指引活动，让学生能够在课堂中加强体会。此外，教师还要善于分析学生的思维特点、以及价值观念上存在的不足，在实施心理健康教育活动中要注意策略的科学性和方法的“艺术性”，以此让学生在青春期的特殊阶段获取发展。基于此，文章中主要分析了初中学校实施心理健康教育的有效策略。