首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
登录
注册
论文
论文
期刊
文章标题
关键词
作者
学科分类
文化科学
文化科学
×
传播学
新闻学
图书馆学
档案学
情报学
教育学
教育技术学
教育学原理
课程与教学论
学前教育学
高等教育学
成人教育学
职业技术教育学
特殊教育学
体育学
运动人体科学
体育训练
民族体育
年份:
不限
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
更早
最新
浏览↓
/
1
共
1
个结果
缓解
紧张
的“演练”
作者:
王秉德
学科:
文化科学
>
教育学
创建时间:2007-09-19
出处:
《人生十六七:家教指南》
2007年第9期
简介:
家长对孩子情绪问题的关注,应该有一个基本态度,即把孩子的典型情绪过程,当作指导孩子情绪管理的“演练”过程。因为,只有在这种时候进行恰当的指导,才最切合实际,也最容易奏效。
标签:
演练
紧张
情绪问题
情绪过程
情绪管理
孩子
全文阅读
缓解
紧张
的“演练”
缓解
紧张
的“演练”
返回顶部