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8 个结果
  • 简介:摘要:在我国可持续发展战略提出以来,我国的绿色建筑材料逐渐兴起,种类也在逐年的增多,满足了人们对于建筑工程绿色、环保、节能的追求。通过先进的科学技术所制造出来的绿色建筑材料,减少了生产过程中产生的废弃物,降低了城市噪音。采用绿色建筑材料能够通过资源再循环———在工程竣工以后按照实际需求对可循环利用的材料进行回收,来缓解能源紧缺的现象。另外,绿色建筑材料能够提高建筑的寿命,节省宝贵的土地资源,因此广泛应用绿色建筑材料有利于建筑行业实现环保、健康、可持续发展。

  • 标签: 绿色建筑材料 建筑工程 应用
  • 简介:摘要目的:探讨角膜塑形镜对角膜前表面平坦曲率(Kf<41.00 D)相对平缓患者的近视控制效果及安全性。方法:前瞻性病例对照研究。收集2018年1月至2019年9月于唐山市眼科医院配镜中心就诊并验配角膜塑形镜的患者80例(120眼)纳入研究组,验配框架眼镜患者76例(120眼)纳入对照组,按照等效球镜度(SE)将2组又分别分成低度数组(-3.00~0 D)和中度数组(-6.00~-3.25 D)。对各组近视增长幅度、眼轴增长幅度、内皮细胞数量、角膜厚度以及角膜点染等情况进行分析。数据采用独立样本t检验和配对样本t检验进行分析。结果:戴镜6个月、1年和1.5年,与对照组相比,研究组的近视度数增长幅度(低度数组6个月:t=2.314,P=0.023;1年:t=3.215,P=0.002;1.5年:t=4.159,P<0.001。中度数组6个月:t=3.204,P=0.002;1年:t=4.613,P<0.001;1.5年:t=5.160,P<0.001)和眼轴增长幅度(低度数组6个月:t=-2.103,P=0.038;1年:t=-2.129,P=0.037;1.5年:t=-2.398,P=0.020。中度数组6个月:t=-2.094,P=0.039;1年:t=-2.402,P=0.019;1.5年:t=-2.464,P=0.018)均较小。配戴角膜塑形镜后1.5年,角膜内皮细胞密度、平均细胞面积、变异系数、六角形细胞比率、角膜厚度与戴镜前相比差异均无统计学意义。在配戴角膜塑形镜期间,眼部均未出现严重并发症。结论:对于角膜曲率相对平缓的患者,与框架眼镜比较,角膜塑形镜在控制眼轴增长和近视度数方面效果较好,是一种安全有效的近视控制手段。

  • 标签: 角膜塑形术 曲率 近视 眼轴长度
  • 简介:摘要:现如今,随着经济的不断发展,很多国家都进行了城市化的建设。然而,伴随着城市化的建设,建筑材料资源得到了大量的开发和利用,进而使环境承载了过多的负荷。在这种情况下,建筑材料资源的过度使用使人们的健康生活遭到了影响,进而使得人们不得不关注起建筑材料资源的可循环利用问题。因此,对于建筑施工行业来说,有必要对建筑材料资源的可循环利用问题进行深入的探讨,进而为建筑行业的发展提供一定的资源保障。

  • 标签: 建筑材料 资源 可循环利用
  • 简介:摘要目的:研究角膜塑形镜联合视觉训练控制青少年近视进展的效果。方法:前瞻性非随机对照研究。选取2018年1-10月在唐山市眼科医院视光诊疗中心符合角膜塑形镜配戴标准的患者120例,均以右眼为研究对象。将所有受试者分成3组:视觉训练(VT)组40例,角膜塑形镜(Ortho-k)组40例,角膜塑形镜联合视觉训练(OCVT)组40例。观察1年后3组患者近视屈光度及眼轴长度(AL)增长情况。3组患者近视屈光度及AL干预前后数据比较采用单因素方差分析及多重比较。结果:干预1年后3组患者近视屈光度(F=5.597,P=0.006)及AL(F=6.354,P=0.003)差异均有统计学意义。进一步多重比较后发现,VT组与OCVT组的近视屈光度(P=0.001)及AL(P=0.001)比较差异均有统计学意义,Ortho-k组与OCVT组的近视屈光度(P=0.036)及AL(P=0.011)比较差异均有统计学意义,而VT组与Ortho-k组之间差异无统计学意义。结论:角膜塑形镜联合视觉训练控制青少年近视疗效优于单纯使用角膜塑形镜或单纯视觉训练。

  • 标签: 角膜塑形术 视觉训练 联合 青少年近视
  • 简介:<正>在解答某些数学问题时,有时会遇到多种情况,需要对各种情况加以分类,并逐类求解,然后综合得解,这就是分类讨论法.分类讨论是一种逻辑方法,是一种重要的数学思想,同时也是一种重要的解题策略,它体现了化整为零、积零为整的思想与归类整理的方法.有关分类讨论思想的数学问题具有明显的逻辑性、综合性、探索性,能训练人的思维条理性和概括性,所以在高考试题中占有重要的位置.

  • 标签: 分类讨论思想 数学问题 高考试题 解题策略 解不等式 二次函数
  • 简介:数学中表示判断的句子称为数学命题.它必须对事物的情况作出肯定或否定的回答,不能既肯定又否定.命题有真命题和假命题之分.正确的命题是真命题.不正确的命题就是假命题.要说明一个命题是真命题.必须经过严格的推理论证,而要说明一个命题是假命题,只要举出一个符合命题条件,但不满足命题结论的例子就可以了.即举一个反例就可以断定一个命题是假命题.

  • 标签: 数学命题 真假 假命题 真命题 推理论证 命题条件
  • 简介:李清照的体现高超的点化技巧,主要在三个方面:连贯跳脱的情节、呼之欲出的人物、语淡情深的语言风格.

  • 标签: 李清照 点化功力