简介：摘要：现阶段，培养学生自主学习能力、阅读理解能力、综合语用能力、人文素养和审美情感等，成为素质教育的主要目标。这些素养是学生终身发展的必备素养，能否有效培养学生核心素养，成为衡量课堂教学质效的关键标准。小学语文作为涵盖阅读能力培养的重要学科,应在课堂教学中延展学生核心素养的培养,指导学生在阅读中沉淀人文情怀,逐步养成自主探究学习的良好习惯。

简介：摘要：道路桥梁是城市建设的主要项目，其施工范围逐渐扩大。合理运用现代绿色施工技术，不仅能有效减少道路桥梁在施工过程中对周边环境造成的污染，还能最大限度地节省施工资源。基于此，文章分析了绿色施工的职能划分，并深入探讨绿色施工技术在工程中的具体应用措施，以供参考。

简介：摘要：随着“双减”政策的推进，小学语文作业设计需要优化。作业要注重培养学生的阅读和写作能力，激发学生的学习兴趣。作业要有针对性，符合学生的年龄特点和学习进度。作业要注重实际应用，培养学生的综合能力和解决问题的能力。还要合理安排作业量，避免过度负担。作业要注重评价和反馈，及时纠正学生的错误，帮助他们提高。通过以上优化策略，可以提高小学语文作业的实际效果，满足“双减”政策的要求。

简介：摘要：高中历史教学中，板书设计作为重要的辅助教学手段，对学生的学习效果起着重要的影响。高中历史课程的教学内容涉及广泛，包含了丰富的历史知识和概念。传统的板书设计往往以文字和图表为主，局限了学生对历史知识的理解和掌握，缺乏对历史事件、人物和背景的生动形象的展示。因此，在高中历史教学中，如何进行创造性重构的板书设计，成为教师值得思考和尝试的问题。本文将对高中历史教学中板书设计进行创造性重构的解读。

简介：摘要：在我国社会经济不断发展的背景下，人口基数有所增加，对房屋建筑面的需求越来越大。在此背景下，开展房屋建筑工程要注重施工技术与施工管理的优化，积极渗透绿色环保理念，制定科学的管理制度，全面控制施工现场的成本与整体工程质量。文章就我国房屋建筑工程施工管理工作现状以及优化策略进行分析与探究。

简介：

简介：摘要：建筑项目的大幅增加不仅促进了各地区经济的发展，还有助于缩小各地区之间的差距，对整个社会的发展起到了重要的推动作用。然而，在建筑项目中，二次结构的应用非常关键，其施工质量直接影响到整个建筑项目的质量。如果出现质量问题，可能会引发连锁反应，严重情况会影响到建筑物的安全，从而危及到群众的生命和财产安全。因此，相关部门应该加强对二次结构工程的施工技术和质量管理，解决存在的各种问题，以提高二次结构工程的质量和水平。