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  • 简介:摘要:本文旨在探讨小学数学课堂中学生动手能力的培养方法。通过分析课堂实践的重要性,本文提出了一系列策略和活动,旨在增强学生的动手操作能力,从而提高他们对数学概念的理解和应用能力。

  • 标签: 小学数学 课堂实践 动手能力 培养
  • 简介:摘要:高质量地开展企业党建工作,可以推动国家经济政策、方针与企业各项经营管理工作的融合。企业党建工作可以把当前国家的政策方针融入企业的发展中,进而形成企业利益和社会发展利益相互融合的双赢局面,以此促进国民经济的健康发展。此外,积极开展党建工作可以加快从严治党的发展,也可以从思想和行为上加强对企业党员的规范教育。在潜移默化中将党风建设和反腐倡廉等理念融入企业文化体系的建设中,使企业以全新的姿态面对新常态经济下的严峻挑战。

  • 标签: 企业党建工作 持续稳定发展
  • 简介:摘要:把党的领导融入企业治理、把党组织嵌入公司治理体系,是我国国有企业最本质的特征。国有企业改革发展四十多年来所取得的巨大成就,关键在于党的领导。发挥国有企业党组织的领导核心和政治核心作用,确保“把方向、管大局、保落实”,是我国国有企业的独特优势。新时代,国有企业面对新任务和新要求,坚定不移加强党的领导,有效实现企业党建工作和业务工作的深度融合,是新时代国有企业改革发展的重要课题。

  • 标签: 国有企业 党建工作 业务工作 深度融合
  • 简介:摘要:本文深入探讨了大单元情景教学方法在初中英语教育中的应用,重点关注了其在提高学生英语读写能力方面的教学效果。通过具体案例,我们展示了如何在教学中融入具体情境,提高词汇掌握、口语表达、阅读理解和写作技巧,以及促进语言交际能力的发展。这一方法激发了学生的学习兴趣,使他们更积极地参与英语学习。大单元情景教学方法为初中英语教育提供了一种创新的教学策略,有望在提高学生英语水平方面产生积极的影响。

  • 标签: 口语表达 词汇掌握 阅读理解
  • 简介:摘要:本研究深入探讨了大单元情景教学策略在初中生英语读写能力提升中的关键作用。以“科幻世界”为例,讨论了主题选择、多媒体资源运用、项目式学习、角色扮演、实践写作、评估和反思等教学策略。这些方法激发了学生的学习兴趣,促进了英语能力的全面发展。大单元情景教学策略的设计与实施不仅提高了英语读写能力,还培养了学生的创造力和合作精神。这一教育方法为英语教育带来新的可能性,有望为提升初中生的英语能力提供有力支持。

  • 标签: 英语读写能力 大单元情景教学 项目式学习
  • 简介:【摘要】高血压是受复杂因素影响的高发性疾病,社会和环境,还有自身的心理因素,都对高血压有着不同的影响。高血压的治疗采取有针对性的综合防治,才能达到治疗目的。提高健康人群和高血压患者的自我防护意识,进一步改进生活方式,改善患者的生活质量,规律药物治疗,可以有效预防高血压及减缓高血压相关并发症的发生和发展。

  • 标签: 高血压 知识宣传 血压控制
  • 简介:【摘要】目的:观察冠心病心绞痛患者使用通心络+氯吡格雷治疗的临床价值。方法:实验对象60例为冠心病心绞痛患者,入院后以组间均衡分配法分为传统组(n=30)、试验组(n=30)两组,分别给予氯吡格雷与联合通心络,并对比治疗效果,研究起止时间为2021年12月-2023年5月。结果:试验组的心绞痛持续时间、心绞痛发作次数、酸甘油使用量等改善情况,均呈更优显示(P〈0.05)。结论:对于冠心病心绞痛患者,联合使用通心络+氯吡格雷治疗的效果确切,可有效改善临床症状,建议推广。

  • 标签: 冠心病心绞痛 通心络 氯吡格雷
  • 简介:【摘要】:中考试题的改革,高中英语课程也产生了明显变化。以往教师只是对语法以及知识点讲授进行了关注,并未注重学生英语应用能力。英语学科核心素养对于学生学习能力、想象力以及语言能力的要求相对较高,对于读后续写这一教学模式,可以在使学生综合能力获得培养的同时提高其核心素养,所以积极探索核心素养背景下的英语教学策略就显得极为关键。

  • 标签: 核心素养 初中英语 读后续写
  • 简介:【摘要】:读后续写是英语写作教学中的一种重要形式,也是目前中考英语写作的考查方式之一。读后续写就是规定学生看到的题目中的材料内容,在读懂文章的基础上去理解意思再续写内容,这不仅考查学生是否能够理解阅读材料的大致内容和意思,同时考查了学生组织语言和应用语言的表达文章的能力。如何提高初中英语读后续写的教学质量,是教师必须面对的问题。这篇文章浅浅讨论下核心素养背景下如何教学生进行初中英语读后续写。

  • 标签: 核心素养 初中英语 读后续写
  • 简介:摘要:标准化施工对于公路隧道施工建设来说极其关键。公路隧道施工具有隐蔽工程多、施工环境恶劣、工艺技术复杂等特点,施工过程中若不加强管控,极易出现安全、质量问题,对整个公路隧道施工顺利完成造成极大影响。然而,结合实际情况,大多数施工单位更多地关注于缩短工程进度、创造经济效益,忽视了施工质量管理,即便实施,也存在前期准备不足、规章制度有待健全、关键工序把握不准、施工过程管控不严等问题,急需对这些问题展开深入分析,并采取相应措施进行优化完善,在推动公路隧道施工有条不紊进行的同时,实际施工质量也能得到有力保障。

  • 标签: 公路隧道 标准化管理
  • 简介:摘要:自改革开放以来,随着国民经济的大力发展,我国加大了对基础设施的建设力度。伴随我国城市建造脚步的逐步加快,各地区的城市规划进程中都把路桥建造当作重要工程进行推进。道路桥梁隧道施工具备施工工作量大、时间短、涉及管道路线复杂、处在城市的交通枢纽、人口密集处等特征,所以施工条件较为复杂,施工困难度较高。施工部门一定要具备较高资质,不论是技术还是管控都要过硬,才能确保施工品质、文明安全施工和按期确保品质交付使用。

  • 标签: 路桥隧道工程 施工技术 质量控制
  • 简介:【摘要】目的:消化性溃疡接受安胃疡胶囊+甘珀酸钠治疗的效果观察。方法:选取我院2019年4月—2020年5月期间收治的消化性溃疡患者68例,使用随机、单盲法进行平均分组,各34例。常规组接受甘珀酸钠治疗,观察组采用安胃疡胶囊+甘珀酸钠治疗,对比两组的治疗效果。结果:观察组治疗有效率为97.1%,常规组为79.4%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:消化性溃疡患者接受安胃疡胶囊+甘珀酸钠治疗具有显著效果,值得推广应用于临床上。

  • 标签: 安胃疡胶囊+甘珀酸钠 消化性溃疡 有效率
  • 简介:【摘要】:英语作为学习教育中主要的课程之一,是初中学生在开展学习中的重点内容,初中学生在进行英语的学习中,不但会遇到较难的单词,还会遇到相关的语法问题,且英语阅读也是学习英语中的难点,在英语考试中占有较大的比例。要想提高学生的英语成绩,不仅需要掌握一定的词汇量,还需要学会英语阅读的相关技巧,如果初中英语成绩较差,对于整体成绩影响较大,对于学习效率也有很大的影响,因此提高初中学生的英语成绩,要从阅读能力的提升抓起。

  • 标签: 单元整体教学路径 阅读能力 初中英语
  • 简介:【摘要】目的 食管胃底静脉曲张接受内镜下套扎,组织胶注射等联合治疗效果及并发症的观察。方法 选取2020年2月~2021年2月期间我院收治的食管胃底静脉曲张患者80例,使用随机、单盲法进行平均分组,各40例。常规组接受保守治疗,研究组采用内镜下套扎,组织胶注射等联合治疗,对比两组的治疗效果和并发症。结果 研究组治疗有效率为94.00%,常规组为80.00%,研究组并发症发生率为37.50%,明显低于常规组并发症发生率为70.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。 结论 食管胃底静脉曲张接受内镜下套扎,组织胶注射等联合治疗具有显著效果,出现并发症的概率较小,值得推广应用于临床上。

  • 标签: 食管胃底静脉曲张 有效率 发生率 内镜下套扎 组织胶注射
  • 简介:【摘要】目的 探讨对食管炎患者予以埃索美拉唑联合莫沙必利治疗的效果。方法 选取2019年

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  • 简介:【摘要】 目的 奥曲肽联合泮托拉唑治疗肝硬化合并上消化道出血的临床效果。方法 选取2019年8月-2020年8月在我院治疗的肝硬化合并上消化道出血患者共60例,随机分为观察组和参照组,各30例。参照组采用泮托拉唑治疗,观察组在参照组基础上应用奥曲肽治疗。对比两组的治疗效果、不良反应。结果 两组有效率对比有差异,观察组高于参照组,差异明显(P<0.05)。两组不良反应发生率对比不存在显著差异(P>0.05)。结论 奥曲肽联合泮托拉唑治疗肝硬化合并上消化道出血疗效确切,且不会增加不良反应发生率,具有推广价值。

  • 标签: 奥曲肽 泮托拉唑 肝硬化 上消化道出血
  • 简介:【摘要】:现阶段单元整体教学在初中英语阅读教学中得到广泛应用,能够在强化学生对英语知识内部体系认知的同时,通过加强单元间的联系来促进阅读质量的提升。正因此,如何强化单元整体教学在初中英语阅读教学中的应用,已然成为教师优化英语阅读教学的关键所在。本文立足于当前初中英语教学现状,具体阐明英语单元整体阅读教学法的构建。

  • 标签: 整体阅读 初中 构建 英语阅读
  • 简介:【摘要】 目的 探究左氧氟沙星三联疗法与阿莫西林三联疗法治疗消化溃疡的效果。方法 选取2020年2月-2021年12月于本院就诊的70例消化溃疡患者纳入研究,以随机抽签法分组,一组(对照组)实施阿莫西林三联疗法治疗,一组(观察组)实施左氧氟沙星三联疗法治疗。对比治疗效果。结果 治疗有效率在两组间对比,观察组指标与对照组相比无统计学意义(P>0.05)。治疗费用在两组间对比,观察组指标低于对照组(P

  • 标签: 消化溃疡 三联疗法 左氧氟沙星 阿莫西林