简介：摘要:随着新课程改革的不断深入,地理教学也在发生着翻天覆地变化。多媒体技术是一种全新的教育模式,它具有直观性、形象性和趣味化等特点，教师使用这些高效且丰富多彩并富有吸引力的课件进行有效传授知识内容成为了当下初中地理课堂上所采用到现代化手段之一。同时学生通过利用这一新形式可以提高学习兴趣与主动性。本文将对多媒体在教学中存在的一些不足之处结合地理教学特点,分析并提出合理可行的改进建议。
简介：无
多媒体在初中地理教学中的应用
IgG4相关性肾病合并不典型膜性肾病伴部分新月体形成及亚急性肾小管间质性肾炎1例
