简介：摘要： 社会中科学技术水平的不断提升，逐渐更改着学校中的教学方式。在幼儿园的日常教学引导中，教师也应积极将多媒体教学方法融入课堂教学，通过不同方法优化幼儿的学习空间和学习平台，让幼儿在多媒体构建的优秀范围内掌握不同技能。教师指引 幼儿合理 完成知识学习，促进幼儿综合学习能力的增强， 在知识引导中教师使用多媒体模式会 综合提升幼儿的 学习水平， 会促进幼儿的发展，让多媒体优化环境氛围， 为幼儿的成长助力。基于此，文章中主要分析了幼儿园日常教学引导融入 多媒体模式的有效策略。
幼儿教育中多媒体技术应用的思考与实践
