简介：摘要：近年来随着城镇化建设的迅速发展和油田勘探程度的深入，甲方对浅层资料要求越来越高，面对大面积城镇区激发，对于安全施工以及减少舆论舆情带来较大的挑战，尤其是地表建筑物较多才城镇区，仅凭经验确定施工参数及安全距离，如果应用不当，不仅会降低勘探质量、还会产生安全隐患。因此，本文针对城镇障碍物区使用的可控震源进行研究，根据测定和质点振动数据，通过数据回归拟合计算质点振动特征系数与衰减系数，提出了一套城镇区可控震源激发质点振动速度与扫描因素的经验公式，为复杂地表安全施工观测系统优化设计提供保证。

简介：摘要：在新课改的教育背景下，高效课堂的建设成为了教师们的首要目标。物理学科，初中学生开始学习的课程，这是一门理论知识、思维方式、动手能力等多方面的结合的学科。对学生综合能力的提升有着重要的作用，这就需要教师们积极进行教学方法的创新，以提高学生们的学习兴趣，提升课堂的教学质量。

简介：摘要：物理是一门实验性学科，与其他基础学科相比较，有着更为强烈的社会实用性。但是由于其物理概念和理论对于高中阶段的学生来讲较为抽象，再加上教学与学生生活相脱离，使学生对物理学习的兴趣大大降低，潜意识里认为物理知识与实际生活无关。所以，高中物理教师要将教学与生活进行有机结合，引导生活以积极的心态学习物理。下面，我关于生活化教学谈几点想法，希望可以给广大的物理教师提供一定借鉴。

简介：

简介：摘要：初中物理学科是一门以实验为基础的自然科学，其教学内容涉及声光热力电等科学知识，对学生的逻辑思考能力要求较高。批判性思维是一种分析、判断能力，能够帮助学生形成良好的认知体系和价值观念，培养学生的创新意识。在初中物理课堂教学中，教师要采取有效策略引导学生养成批判性思维，提高学生的分析、判断能力，要加强对学生批判性思维的培养和训练，使其具备良好的逻辑分析能力，并能够运用科学知识解决实际问题。