简介：《普通高中数学课程标准（实验）》在“课程目标”中指出：“提高空间想象、抽象概括、推理论征、运算求解、数据处理等基本能力”；在“内容标准”中指出：“三维空间是人类生存的现实空间，
空间向量解决几何体外接球问题
