简介：摘要中等卫生职业教育是培养具有一定的理论基础，同时有实践动手能力的临床一线人才。这就需要有一批“双师型”的师资队伍。本文从“双师型”教师的特点着手分析了“双师型”教师应具备的条件，并结合我校的现状来阐述双师型教师的培养对策。

简介：摘要目的调查我校学生心理健康状况，为心理咨询室针对性开展心理健康教育及心理咨询和辅导提供依据。方法整班随机抽样方法抽取被测试者，采用症状自评量表(SCL-90)对我校一、二年级698名学生（其中男生187名，女生511名）的心理健康状况进行调查。结果SCL-90测试显示我校学生的SCL-90总分、阳性项目数和躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖因子均分明显高于国内常模,差别有统计学意义(P<0.01)；一年级新生的SCL-90总分、阳性项目数和躯体化、人际关系、焦虑、恐怖因子均分均高于二年级学生,差别有统计学意义(P<0.05)。结论我校学生的总体心理健康水平低于国内常模,一年级新生比二年级学生存在的心理问题稍为明显，心理咨询室在学生中开展心理健康教育，有针对性地进行心理咨询和辅导，对学生的健康成长非常必要。

简介：摘要在信息时代，随着市场经济运行的规范化，企业对财务人员的要求也加入了时代元素。现代企业不仅要求财务人员具备扎实的经济理论和会计专业知识，而且要有很强的实践能力，能够及时、独立、准确、规范地完成会计记账、算账、用账、报账；能驾驭财务软件；能熟练地操作电脑、懂电脑，能书写经济合同等文件；能在网络上抄报税、开发票、申报各种财务报表、统计表等；能参与公司的管理，并利用财务数据为公司出谋划策；等等，这些都是现代企业提出的对财务人员的技能要求。会计专业课教师，应把握时代对会计人员的技能要求，从《基础会计》课堂教学就应重视会计人员的会计实务技能的培养，让《基础会计》的课堂理论教学与会计工作实践紧密结合，真正做到培养实用型、运用型的技术人才，让财会专业毕业生有足够的财务技能胜任财务工作。

简介：摘要：随着经济发展和城市化进程的加快，我国的教育教学水平整体显著提升。但农村学校的教育管理问题仍然比较棘手，学校管理已经成为制约农村教育发展的瓶颈。本文通过对农村教育管理现状的分析和探讨，提出了抓住课堂主阵地，促进教育教学质量提升；搭建学习平台，唤醒教师自我发展的需求；提高管理水平，建立健全组织机构体系的对策和基本思路。

简介：摘要本文通过对量化管理原则与公共场所卫生分级管理方法的分析，探讨搞好量化分级管理的相关措施，从而更好地实现构建公共场所卫生量化分级管理的设想，以期改善公共场所的卫生状况，为环境保护提供建设性的参考意见。

简介：摘要公共场所的卫生状况关系到人们的身体健康，成为卫生部门监督管理的重点工作。文章通过分析公共场所卫生监督管理中存在问题，深入的探析了提高公共场所卫生监督管理水平的对策。

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简介：摘要：内部控制对于任何一个企业来讲都是必不可少的，是企业生死存亡的主要因素，特别是对于规模相对较小的中职学校来说，加强和完善财务管理的内部控制制度，并在日常活动中严格遵守，显得尤为重要。

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