简介：
简介：摘要：飞速发展的互联网给目前的初中物理复习教学指引了方向，在新课标的相关改革模式之下，教师也应重视物理复习课堂的整体效果，以贴近生活的方式，留意生活，关注学生学习的方方面面，在高效的物理复习课堂开展过程中发挥学生想象力，提高学生的物理知识认知，帮助学生摆脱物理难学相关观念。为进一步扩大教学成果，在课堂教学过程中，教师也要利用好网络环境帮助学生建立知识结构，帮助学生复习物理实验，帮助学生进行习题训练，让整个初中物理课堂焕发生机。
简介：摘要：随着时代的不断发展，核心素养理念已经成为教育部门以及各学科教师需要深入研究的重要问题。在初中物理教学中，教师在传授学生物理知识的同时，更要重视培养学生的核心素养。树立先进的核心素养教育理念，有利于提高学生的实践能力与学习能力。初中物理教师通过提高学生物理学习兴趣的基础上，对教学模式与方法进行不断地创新，激发学生课堂学习的积极性，同时教师通过多样化的教学方式提高每位学生的物理基础与应用能力，充分的将核心素养理念落实物理教学中。
简介：摘要：社会经济和文化的不断进步推动了教育改革的不断深化，五育融合成为了当今重要的教育理念。在五育融合视域下，初中物理跨学科实践是培养学生科学素养、提高动手实践能力的有效途径。本文阐述了五育融合理念的内涵，并结合教学实践分析初中物理跨学科实践的实施路径，培养学生科学素养和实践能力，为学生全方面发展奠定坚实基础。
研究物理的终极目的是属性
网络环境下初中物理复习策略研究
基于核心素养理念的初中物理教学策略
五育融合视域下初中物理跨学科实践的实施路径
