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  • 简介:教材为着教学的方便,要给一些字注音。但是,根据现有教材的注音情况,我觉得,教材应该给什么字注音这个问题,似乎并没有经过深入地调查和论证,带有相当程度的随意性。结果出现了一些不能尽如人意的现象,在一定程度上影响了注音的应有效果。

  • 标签: 注音 中学 语文 教材研究 多音多义字