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中职PLC课程教学高效课堂研究

作者：沈锋
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-04-29
出处：《中国教师》 2020年第16期
机构：绍兴市上虞区职业教育中心(上虞区技工学校) 312300

简介：摘要：目前，PLC课程是中职课程体系中的重要组成部分，但是目前课堂教学中却存在着一些问题，影响到课堂授课质量和效率，降低了学生学习兴趣，导致能力偏弱。在中职课堂中，提升PLC教学效率并非一件易事，受限于学生能力差、PLC课程难等因素，PLC课程教学质量不高，需要教师对课程内容进行改革。
标签：中职 PLC 教学高效课堂

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提高初中物理教学有效性的方法

作者：沈锋
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-07-19
出处：《中小学教育》 2022年第7期
机构：四川省巴中市平昌县板庙小学 636449

简介：【摘要】在初中阶段学生是第一次系统的学习物理知识，为此在这一时期老师必须要考虑如何才能提升学生的物理学习积极性，给学生打造更加趣味化的课堂，使学生的物理入门变得更加良好，培养学生的发散性思维，提升学生的物理核心素养，以此来帮助学生打造更加高效高质的物理课堂。在近些年新课改的逐步推行之下，老师也应该转变教学模式，创新教学方法，逐步提升初中物理教学有效性。
标签：初中物理有效性方法

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中学信息技术有效性教学分析

作者：沈锋
学科：文化科学 >
创建时间：2011-12-22
出处：《素教教师》 2011年第14期
机构：□沈锋

简介：摘要随着素质教育的发展和新课程改革的进一步改革，作为中学信息技术教师，必须充分认识到信息技术的重要性，在课堂上通过分组教学和兴趣教学来增加课堂吸引力，提高课堂教学效率。
标签：信息技术中学教学有效性人类的进步和科学技术的快速发展，特别是计算机的普及应用，使人们处理信息的能力不断提高，目前中小学陆续开设了信息技术课。如何提高这门新课程的教学质量，探索出适合学生的信息技术教学模式成为当下教育工作者热议的话题。笔者结合多年教学经验，从以下三方面谈谈自己对信息技术有效性教学的几点看法，供大家探讨。

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