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幼儿园高效课堂的要点

作者：梁菊兰
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2014-01-11
出处：《教育研究》 2014年第1期
机构：梁菊兰

简介：〔摘要〕有效的课堂教学，需要多方面的共同努力，因为孩子并不是我们教师个人的，他们还有家长。孩子是一个独立的个体，他们有自己考虑问题的方式，而这种方式是否能够很好地表现出来，需要家长和老师的共同努力和配合。
标签：〔〕幼儿园高效课堂要点

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如何提高幼儿园课堂教学的有效性

作者：梁菊兰
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-04-14
出处：《教育研究》 2013年第4期
机构：〔摘要〕课堂教学的有效性是要求教师从选材、教法、情境创设、有效提问等一系列问题入手，精心安排，用以支持、激发、促进和引导幼儿顺利开展学习和达成有效学习结果的过程。就是要遵循幼儿园教学的特点和规律，要求教师努力追求有效的教和有效的学，充分发挥教师和幼儿双方的主体作用，以有效地促进幼儿全面的发展。

简介：
标签：〔〕幼儿园课堂教学有效性

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