简介：摘要目的探讨慢性乙肝患者在长期用药环境下，心理干预以及健康教育的作用与意义。方法选取128例慢性乙肝患者作为本次的研究对象，按照入院就诊的顺序随机均分为对照组与研究组各64例，采用CHB用药知识测试表对两组患者入院时的心理健康状况以及用药知识进行统计。入院就诊后，对照组患者采用医院常规治疗护理，研究组患者则以心理干预为主要切入点进行乙肝的相关知识宣教，对其进行乙肝相关知识的讲解和个人心理辅导，10个月后对两组患者的心理健康状况进行对比分析。结果两组患者入院时心理健康状况与用药知识方面比较无显著性差异，无统计学意义（P＞0.05），研究组患者在心理干预10个月后，心理健康状况以及用药知识的了解程度明显优于对照组，比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对长期用药的慢性乙肝患者进行以心理干预为主的健康教育、知识普及，能够有效加强患者的用药知识，使患者对乙肝的相关知识进行深入了解，能够更加有效的改善患者的健康状况，提高患者痊愈率，值得广泛推广及应用。
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