简介：摘要:在我国经济发展的过程中，新农村建设无疑是一个至关重要的内容，要想促进农村经济建设，就必须要借助媒体的力量，加强农村新闻的传播。但是在目前，农村新闻传播存在着极为严重的问题，这些都在很大程度上制约了农村的发展。在这片文章中，笔者深入探析当前存在的问题，并从不同角度进行剖析，旨在改变当前的现状，推动农村新闻传播发展。

简介：摘要目的观察高病毒载量慢性HBV感染孕妇经孕期抗HBV干预以阻断HBV母婴传播，分娩停药后产妇谷丙转氨酶(alanine transaminase, ALT)复发的特征及预测因素。方法招募深圳市第三人民医院肝病门诊符合纳入标准及排除标准的慢性HBV感染孕产妇，收集孕期使用抗HBV药物前后资料，产后定期4~6周、12周、36周、48周、72周、96周的随访，完善肝功能、HBV血清学标志物、HBV DNA定量等检查。比较产后ALT正常组与异常组特点，logistic回归分析产后ALT异常升高的风险因素。结果2018年9月1日至2020年12月31日收集到100例产妇，94例慢性HBV感染产妇均在产后12周内出现病毒学复发，并持续HBeAg阳性。发生ALT异常升高者达60%，大部分发生于产后12~24周内，大部分可自行恢复至正常水平，但产后48~96周仍有27%的发生ALT升高。产后ALT≥5×ULN(upper limits of normal)再次启动抗病毒治疗的共24例。logistic多因素回归分析，提示分娩停药产后ALT异常升高(>ULN)与分娩时ALT升高相关，优势比为1.089。结论分娩停药后产妇ALT异常升高频率较高，大部分可自行恢复正常，但产后48周后仍有ALT异常升高且需再次抗病毒治疗者，因此高病毒载量慢性HBV感染孕妇分娩停药后需要规范长期随访。

简介：摘要：幼儿时期是人生中非常重要的成长阶段，而挫折教育则是培养孩子掌握自我情绪调节、解决问题、适应环境和发展创造力等多方面能力的重要手段。本文首先分析了幼儿挫折教育的重要性和现状，然后针对幼儿挫折教育的原则和方法进行了探讨。接着，从师资队伍建设和家庭教育两个方面分析了幼儿园教育和家庭教育在幼儿挫折教育中的作用。同时，结合实践案例对幼儿挫折教育的具体实践方法进行了分析，并提出了幼儿挫折教育的评估方法和效果分析。

简介：摘要：在素质教育需求下，教师的教育教学工作，需要重视师德师风建设，以此践行育人使命。师德师风作为教育之魂，教师的师德师风往往影响着学生的健康发展，加强教师队伍建设，实现教师队伍道德水平的提升，以此符合新时期对教育的发展要求，树立良好的教师队伍形象。因此，本文主要对如何在教育教学工作中加强师德师风建设进行研究分析，旨在通过对建设路径进行详细阐述，为以后类似的研究提供一些参考建议。