简介：实验室工作一直遵循“建、配、管、用协调发展”的原则，其中：“建、配”是基础，“管理”是手段．“使用”是目的。但在实际工作中，重“建、配”轻“管、用”的现象普遍存在。实施“实验教学普及县”工程，虽然顺利验收。然而实验教学并没有多大的发展，没能充分发挥教学仪器在实验教学中的作用。这反映出实验教学“管理”和“使用”这两方面还十分薄弱，而其中实验教
简介：
简介：摘要教师语言素质的高低，直接影响着教师在课堂教学中的效果。要求掌握这种语汇艺术的教师须具有较高的艺术涵养。
简介：建设高质量的教师队伍是深化教育改革、全面推进素质教育的一项紧迫任务.为了配合兵团教委关于兵团中小学继续教育工作的要求,化学系1999年承担了兵团中学化学教师继续教育的任务.经过3年努力,第一轮培训工作已圆满结束,现将我们的培训工作总结如下.
简介：摘要：民族地区乡村小学教师阅读是提升教师教育素质和教学能力的重要途径之一。然而，由于一些特殊的地理、经济和文化条件，民族地区乡村小学教师面临着较为困难的阅读环境和机会不足的问题。因此，如何促进民族地区乡村小学教师的阅读，提高他们的知识水平和专业素养，对于改善教育质量和推动地方教育发展具有重要意义。基于此，本篇文章对民族地区乡村小学教师阅读现状调查进行研究，以供参考。
实验教师队伍建设刍议
做学生喜爱的教师
数学实施素质教育培养初探
浅谈教师非言语语汇艺术
人工智能时代，教师角色的华丽转变
兵团中学化学教师继续教育研究报告
民族地区乡村小学教师阅读现状调查研究
