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  • 作者: 杨小芳
  • 学科:
  • 创建时间:2024-03-04
  • 出处:学术研究
  • 机构:福建省三明市建宁县实验幼儿园,福建 三明354500
  • 简介:摘要:随着教育改革的深入,幼儿教育也逐渐被社会所重视。幼儿教育的目标是培养幼儿全面发展,而游戏化教学策略则是一种有效的教学方法。本文将从幼儿园课程游戏化实施策略的角度,探讨在集体教学活动中如何尝试游戏化教学策略,以提高幼儿的学习兴趣和效果。

  • 标签: 幼儿园课程游戏化 集体教学活动 实施策略