简介：摘要：通过对苏洼龙水电站水泥室内试验分析，室内研究水泥标准稠度用水量对混凝土单位用水量的影响，从而确定不同水泥与苏洼龙水电站原材料的适应性，分析混凝土物理力学性能指标，确定适合苏洼龙水电站的水泥，为经济成本的节约及混凝土质量安全提供保障。

简介：摘要土木工程建筑企业最终的目标之一就是降低生产成本，提升建筑的安全。近几年，我国连续发生土木工程事故，这大大损害的人民的利益，同时也影响了企业的发展。及时对工程的负责都是终身制，但也不能忽略设计者的设计工作与施工过程中出现的问题。这二者都有可能导致土木工程安全事故的造成。本文根据当下的土木工程结构的设计进行分析与研究，提出了一些关于如何减少成本并且保证施工质量的建议与措施。

简介：全国高考新课标Ⅰ卷理综生物试题中关于种群、群落和生态系统的考查,都有一个选择题和一个非选择题,但在2017年的新课标Ⅰ卷中却只有一个选择题.有人说对生态部分不重视了,但现实是国家正在加大环境治理的力度,同时在党的十九大报告中还专门有关于生态文明的阐述.因此在2018年的新课标试卷中,很可能会重新加大对生态方面的考查.本文试图通过例题分析,探讨高考可能从哪些方面、哪些角度对生态部分进行考查.

简介：判断基因在染色体上位置的问题包括判断某对基因位于常染色体上还是性染色体上,判断某对基因是否位于X、Y同源染色体的同源或非同源区段,判断多对基因是位于一对或多对染色体上等问题.在2016年新课标全国Ⅰ卷以及2017年新课标全国Ⅰ卷和Ⅲ卷及海南卷等试卷中都考查了判断基因在染色体上的问题.有关判断基因在染色体上位置的试题往往与实验设计或结果分析结合起来进行考查,因此难度较大.本文对常见的试题类型进行分析.

简介：在中学生物课本中,有关甲状腺激素分泌的内容是动物激素调节部分的重点,同时甲状腺激素也是与人们身体健康密切相关的重要激素之一.结合甲状腺激素知识还能考查基因对性状的控制、蛋白质结构的计算、反馈调节及生物实验探究等知识,所以是多年以来高考考查的重点内容之一.因此本文对与甲状腺有关的一些知识进行归纳,并结合有关例题进行分析.

简介：北京时间2015年10月5日,瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布,2015年诺贝尔生理学或医学奖其奖金的一半授予爱尔兰的威廉·坎贝尔(WilliamC.Campbell)和日本药学教授大村智(Satoshiōmura),以表彰他们在创新蛔虫疗法方面的贡献;另一半授予中国女药学家屠呦呦,以表彰她在治疗疟疾方面的贡献.

简介：水利水电工程建设一般比较大，施工技术工种繁多，施工的强度高，外界因素对施工的质量影响也很大，要通过对施工方案的反复论证、试验研究，最终使施工的质量得到保证。水利水电工程试验室质量管理的意义重大，对工程质量的好坏具有直接的影响。

简介：在高中生物学习中．遗传与变异是重点内容之一，而遗传规律的内容又是学习遗传学的基础与重点．因此同学们在学习中一般比较重视，而每年高考试题中也都有对遗传规律的考查，但是在考查过程与形式上会有所变化，同时也考查了同学们提取有效信息的能力．下面通过对一些典型的高考试题的分析来探究备考策略．

简介：对哈代-温伯格平衡定律在高中生物学习中的应用进行了分析。

简介：生物实验设计类题型是以某一生物学知识作为载体，来综合考查学生实验设计和实验探究的能力，对学生来说是一个难点．这类实验设计题，既有对课本实验的直接考查，也有实验原理、实验方法、实验思路等来自教材的延伸式考查．

简介：在生物实验设计中，控制并明确实验变量是设计生物实验的前提，在高考试题中多次考查，因此本文对实验变量的相关内容进行例析．

简介：生物引种常常是把某种动物或植物通过人为的因素引到新的环境中，在生物引种过程中应考虑到两点：一是应考虑作物引到新的环境后是增产或是减产，二是考虑到是否会造成生物入侵。

简介：在近年高考试题中，不仅对图表曲线的分析识别的试题占有很大的比例，并且近年来又多次出现了让考生自已绘制图表曲线的试题．本文对此进行总结，以利于同学们对这方面的内容的应考能力有所提高

简介：生物实验设计类题型以某一生物学知识作为载体，来综合考查学生实验设计和实验探究的能力，对学生来说是一个难点．这类实验设计题，虽不是对课本实验的直接考查，但是实验方法、实验思路等来自教材．

简介：生物学是一门实践性很强的自然科学，生物实验是中学生物教学的基础和灵魂，试验材料的选择和处理，直接关系到实验的成败。对于多数生物实验来说，选择和处理好实验材料，就等于该项实验成功了一半。因此在高考试题中，常常出现对生物实验中实验材料的选择的考查。特别在09年高考中更为突出。因此本文对此作简要分析。

简介：有关微生物营养缺陷型的试题在高中生物学习中经常遇到，并且都有一定的难度．因此本文对此作归纳例析．

简介：生物引种常常是把某种动物或植物通过人为的因素引到新的环境中，在生物引种过程中应考虑到两点：一是应考虑作物引到新的环境后是增产或是减产，二是考虑到是否会造成生物入侵．