简介:摘要:在高中英语教学中,培养学生写作能力尤为重要。因此,提高学生的写作能力,不仅需要学生有坚实的写作基础,还需要学生有较强的灵活应变能力,能根据不同的题目写作要求,保质保量地完成写作任务。特别是高中英语学科核心素养的概念对学生的英语写作能力有了更高的要求。培养学生的英语写作能力本应受到教师的重视,但是由于教学时间少、教学难度大,教师花费大量的时间在阅读理解和其他分数占比大、提分快的内容上,导致在写作教学中出现了各种问题,无法完成培养英语学科核心素养的教学目标,严重影响了学生综合英语能力的提升。因此,在新时期深入探究高中英语写作教学策略,具有十分重要的意义。