学科分类
/ 6
119 个结果
  • 简介:摘要:当前,我国的会计审计工作朝着信息化方向发展,企业的审计工作中存在着一系列问题,对企业的审计工作开展有深远的影响,也给注册会计师的工作带来不良影响,因此针对会计审计风险因素进行分析且制定信息化审计对策有重要的意义。信息技术的影响非常大,所造成的效果也较为深远,尤其是在会计审计方面占据重要的地位,会计审计工作的开展过程中会遇到很多的风险因素,导致审计工作的质量无法保证,在信息化背景下开展的会计审计工作,更加符合当前时代发展的要求,政府、企业以及审计部门都要共同合作,规避风险的发生,提高审计行业的整体发展水平。本文主要分析会计审计风险因素与信息化审计探讨。

  • 标签: 会计审计 风险因素 信息化审计 应用对策
  • 简介:摘要:在全球变暖及能耗增加的背景下,可持续发展的绿色建筑受到越来越多的重视。绿色建筑中最重要的因素就是节能设计,它旨在利用科学的结构与建造技术,以达到节约能耗、减轻环境污染的目的。通过对以“绿色”为核心的建筑节能设计战略及实施方法的研究,以期对我国的建筑设计人员及相关企业有一定的借鉴意义。

  • 标签: 绿色建筑 节能设计 策略 实践
  • 简介:摘要:在当前教育改革背景下,核心素养的提出已成为教育工作者的关注焦点。作为核心素养的组成部分之一,语文素养的培养在高中阶段显得尤为重要。本文从核心素养的角度出发,探讨了高中语文作业设计策,以期为教师在语文教学实践中提供一定的参考。

  • 标签: 核心素养 高中语文 作业设计
  • 简介:摘要:伴随经济的持续发展,企业不仅需要适应复杂严峻的经济形势,还需具备较强的财务处理能力,以应对国内外复杂的经济环境,为企业稳定发展奠定基础。财务审计作为企业的主要部门,对企业经济活动的可靠性、合规性及盈利性有着很大影响。加强财务审计审计业务创新可提升企业经济管理水平,优化企业财务工作模式。基于此,本文章对企业财务审计审计业务创新的融合与发展进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 企业 财务审计 审计业务 融合发展
  • 简介:大屯公司是中煤能源集团控股子公司,目前已形成煤电铝运一体化产业结构发展模式,内部审计工作越来越重要,本文从内部审计机构入手,回顾了大屯公司内部审计实践,最后提出了自己合理建议。

  • 标签: 大屯公司 内部审计 实践
  • 简介:【摘要】随着现阶段全球经济在不断的飞速发展,中国经济体制也在不断的改革,医疗体制的改革更是重中之重。公立医院作为事业单位,具有公共的特征,现阶段海存在着审计相关的问题。现阶段的社会,市场竞争激烈,医院公益性强,因此,要求公立医院经营起来要更加的严格,因此,要求内部控制方面要进行正规的改革和改善。医院项目报价审核不仅是医院内部控制的重要组成部分,也是医院自身的需要,这样一来,就能够改善经营管理,提高经济效益,医院相关的内部控制部门都要参与审查,发挥监督和限制的作用。

  • 标签: 审计部门 公立医院 工程 招投标
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要有效教学是指利用有限的课堂时间,尽可能地让学生收获更多的知识与技能,提高语文课堂教学的实效性。在新课程背景下,作为一名初中语文教师,如何打造“有效课堂”从而实现“有效教学”呢?下面,笔者谈几点自己的教学策略

  • 标签: 初中语文有效教学策略
  • 简介:将阅读和习作紧密结合起来,在培养兴趣、上好阅读课的基础上,按照学生的认知规律,细化步骤、循序渐进式指导习作评改。按照总观知大意,重点细品评改,最后再反思总评的程序,让学生参与评改有“法”可依,提高了自主评改的有效性。

  • 标签: 评改作文 自主 有效策略
  • 简介:【摘要】在现代化的社会发展中,小学教育备受人们重视,培养有理想、有担当、有责任心的小学生是教育部门的首要任务。在小学教育工作中,理论教育是基础、德育教育是使命,教师在抓好基础教育的同时,一定要认真的落实德育教育工作。本文对小学德育教育中存在的问题、德育教育的重要意义进行了分析,并且提出了小学德育教育的有效策略,以供教师参考。

  • 标签: 小学 德育教育 有效策略
  • 简介:摘要《小学语文新课程标准》指出“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……”这些新的理念为我们语文教学提供了正确导向,预示着语文课堂教学将彻底改变过去以“一言堂”为主要形式,以应试为主要目的的枯燥无味的教学现状,代之以激发学生求知欲,开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。语文课堂要焕发生命活力,就要让学生在课堂上彰显自己的个性。

  • 标签: 小学语文 快乐课堂
  • 简介:摘要:如今随着教育体制改革的深入进行,越来越多的专家学者对小学语文写作教学引起了足够的重视。经过调查发现,在以往的小学语文写作教学中,授课教师主要采用传统、单一的教学方式,这样的教学模式无法将小学生的读写能力进行有效结合,因此,为了避免此类事件的发生,就需要对当前小学语文的写作教学进行改革与优化。笔者经过多年的教学实践发现,读写结合能够大大提升小学生对语文素材的运用能力,最终达到提升写作能力的目的。因此,本研究站在读写结合的角度,对如何进行小学语文写作教学优化进行了详细的阐述与分析。

  • 标签: 小学语文 写作教学 策略优化
  • 简介:【摘要】《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习让我意识到:孩子就是民族的未来,要了解孩子的身心发展规律,一切从有利于孩子的发展角度出发,反思我过去的做法,删减不利于孩子发展的因素,俯下身子,倾听孩子的心声,了解他们的需求,给孩子真正需要的关爱,向孩子们学习,创设符合孩子发展需要的课程、环境、区域,让课程回归幼儿的经验,提供孩子操作的机会,让孩子通过与环境、材料相互作用来获得经验,让幼儿自主参与,引导孩子主动学习、探索,成为生活、学习、游戏的主人。幼儿园活动须贯彻灵巧性原则,要寓各领域教育于户外游戏中,让小班幼儿在户外游戏中快乐发展,设计需关注教育价值,要必须体现智慧型原则,户外游戏的设计要体现安全性等设计思路与组织方法,作为幼儿教师要注重活动目的的把控,注重活动的方式,注重活动的技巧。

  • 标签: 幼儿园小班  户外游戏  科学设计 实施策略
  • 简介:【摘要】数学的学习在九年义务教育中是一门基础学科,但其难易程度可以在所有课程中排名前三,它不仅需要语文的阅读理解能力,还需要和物理一样的逻辑思维等,这些都大大增加了数学学习的难度。初中比起小学多了方程式的计算,还有计算平面几何的面积等,这些内容的增加让一些同学对初中数学望而却步,变的不想学,不敢学,学不会,教师就需要在这几方面纠正同学,让数学学困生也可以学好数学。

  • 标签: 数学,难度,基础
  • 简介:摘要:在素质教育推行多年来,德智体美劳的发展越来越深入与全面,尤其是美育方面的教学日益受到重视,成为教学中非常重要的组成部分。师生、学校与社会越来越认识到审美能力对于学生各方面发展的重要性。在高中阶段,正是学生审美能力塑造的关键时期,学生的个性化特色越来越强,审美能力的发展也需要跟上。文章对高中语文阅读方面的教学进行学生审美能力培养的探究,旨在为学生阅读审美的提高提供有效的参考。

  • 标签: 高中语文 阅读教学 审美能力 培养
  • 简介:随着教育理念的不断更新、教育体制的不断改革,我们的教育目标以及教学任务也发生了很大的变化。在传统的教学工作中,许多教师通过课程安排最终想要达到的目的是提高学生的学习成绩。但是如今是一个素质教育的时代,以提高学生成绩为目的的教学模式已经逐步被时代所淘汰。提升学生的能力以及素养已经成为教学的主要目的。“递进循环式”教学作为新课标理念下的一种新型教学方法,已经在各个学科中逐渐的应用起来。在本论文中,我们主要以小学语文学科为例,重点研究“递进循环式”教学在小学语文教学中的应用策略

  • 标签: 小学语文 递进循环式 教学策略
  • 简介:摘 要:倒闸操作是电力系统运作模式的转换操作,它起着至关重要的作用。近些年来,电力运行中的误操作事故严重损害了设备和人员的安全。经过认真分析,发现倒闸操作标准化执行力差是造成事故的重要原因之一,养成良好工作习惯以及执行规范操作规程可以有效消除误操作事故。鉴于此,本文对电气施行倒闸操作的防护策略进行了探讨,为相关工作提供了参考。

  • 标签: 电气运行 倒闸危险点 防范措施
  • 简介:摘要:数学学科是初中阶段最为重要的学科之一,而数学教学的有效性也将对学生的学习和发展产生更加深远的影响。这就要求初中数学教师要能够从多个角度出发,分析提升初中数学教学有效性的方法和对策,从而为后续教学活动的全面开展提供更加有力的保障。

  • 标签: 初中数学 有效课堂 教学策略
  • 简介:摘要:漆器工程作为传统的手工艺领域,在现代社会中仍然有着重要的地位。为了适应市场需求的变化和行业发展的趋势,提升漆器工程领域从业者的知识与技能显得尤为关键。本论文将探讨一系列有效的策略,旨在推动漆器工程领域的人才培养和技术水平提升,以确保这一传统工艺在当代社会的可持续发展。

  • 标签: 漆器工程 领域知识 技能策略
  • 简介:摘要:随着社会信息时代的发展和变化,目前初中学生获取信息与知识的途径有了飞跃的发展和变化,同时也导致了我们中学生的阅读方式偏向于快阅读、快浏览、知识碎片,无法养成一个高效优质的阅读习惯,同时对阅读的内容也不能形成一个系统的认识。虽然中学生已经具备整本书的阅读能力,但是要养成良好的阅读习惯和阅读思维,中学生的整本书阅读任务则成为我们下一轮教学改革的核心重点。

  • 标签: 中学生 整本书 阅读 名著