简介：在声乐教学中,随着认知能力的提高,人们越来越重视心理因素对歌唱所起到的作用和影响。如何培养良好的歌唱心理显得更加重要。

简介：摘要：目的文章主要针对心理护理对急诊转运患者心理健康的影响进行分析研究。方法选择2020年1月～2020年7月收治的80例急诊患者，患者均在急诊科紧急处理后需院内转运。依照随机数字表法分为干预组和对照组，各40例。对照组给予急诊科转运的常规护理，干预组在对照组护理的基础上实施心理护理。比较两组心理健康状况和护理满意度。结果干预后，干预组焦虑自评量表（SAS）评分、抑郁自评量表（SDS）评分均低于对照组（P＜0.05）。干预组护理满意度为95.00%，明显高于对照组的80.00%（P＜0.05）。结论心理护理可有效改善急诊转运患者的心理健康状况，提高护理满意度，值得临床应用。

简介：摘要：目的 对心理护理对ICU重症护理效果的临床效果进行讨论。方法 选择本院在2019年10月至2020年10月ICU收治的82例重症患者，随机分成对照组和研究组，每组41例。对照组采用常规护理，研究组基于常规护理，辅以心理护理，对两组患者护理前后焦虑、抑郁情绪评分和护理满意度进行对比。结果 护理前，两组患者SAS、SDS评分没有显著差异（P＞0.05），护理后，研究组SAS、SDS评分显著低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；研究组护理满意度为95.12%，对照组护理满意度为70.73%，研究组显著高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 心理护理应用于ICU重症护理，可显著缓解患者焦虑、抑郁情绪，提高患者护理满意度，应在临床上大力推广。

简介：目的：了解甘肃少数民族地区代课女教师的心理健康状况并对其影响因素进行了探讨。方法：采用SCL-90、社会支持评定量表及应对方式量表对208名代课女教师的心身症状进行调查。结果：代课女教师组与全国常模相比在SCL-90各因子上存在显著差异，尤其是在躯体化、恐怖、人际关系等因子上差异显著．她们的心理健康问题较为突出。逐步回归分析结果也表明，影响代课女教师心理健康的主要因素是消极应对和主观支持。结论：善于利用良好的社会支持，并选择积极的应对方式将有益于民族地区代课女教师的心理健康。

简介：摘要目的舒缓意外妊娠妇女紧张恐惧的心理，使其身心放松，在适宜身心状态下积极配合护士的各项护理操作，提高一次性静脉穿刺成功率，使无痛人流手术顺利开展，减轻妊娠妇女的痛苦，避免医疗纠纷，提高护理质量。方法注重以人为本，围绕优质服务，做好计划生育健康教育，护士与家属或服务对象做好有效沟通，建立良好护患关系。结果通过术前心理护理，观察发现所有接受心理护理的意外妊娠妇女，均能不同程度的改善不良心理状态，能配合好护士，使静脉穿刺成功率显著提高，患者及家属满意，避免了医患纠纷。结论无痛人流术前心理护理的运用对提高静脉穿刺成功率作用显著，护理质量得到提高，值得借鉴。分析要提高静脉穿刺成功率，在做好心理护理的同时也要注意提高护士自身的心理素质及技能操作能力。

简介：【摘要】在我国经济社会转型升级发展过程中，社会改革也逐渐深入，现阶段关于班主任开展心理健康教育存在的问题及解决办法的相关探讨研究也得到越来越多的重视。要想实现高效的教育管理对于心理健康教育的积极促进作用，就需要重视应用严谨的发展机制。本文对班主任开展心理健康教育存在的问题及解决办法进行了简要分析，以促进现代建筑工程行业不断提升整体发展水平。