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简介：摘要：字体设计是艺术展览海报中的重要组成部分，设计界有多种字体设计方法，但总结归纳主要有三种：替换法、增减法和分解重构法。字体设计要符合展览海报的设计要求，与展览海报中的其他元素进行组合设计使海报达到主题明确、排版美观、创意新颖、艺术表现力强等效果。经过对部分艺术展览海报中的字体设计方法和设计效果分析，发现设计师综合运用替换、增减和分解重构等字体设计方法对海报的标题文字进行创意设计，总结出字体设计方法在艺术展览海报中的作用，字体设计能够准确直观的传播信息，可以传达作品的气质和展览的主题思想、提高艺术展览海报的观赏价值。

简介：摘要：小学语文统编本教材在编写过程中，关注了人物描写方法的渗透：从三年级的“写一个身边的人，尝试写出他的特点”，到五年级的人物描写习作单元——“初步运用描写人物的基本方法，具体地表现一个人的特点”，一直到六年级的“通过事情写一个人，表达出自己的情感”，这些语文要素的训练在小学习作教学中是一个序列，是一个初步感知到逐步完善的过程，需要我们带领学生进行有层次，有梯度地进行方法的训练。本文将浅谈笔者带领学生进行相关习作训练的几点方法与经验。

简介：摘要目的探讨密闭式与开放式吸痰的临床效果。方法将50例机械通气患者随机分为观察组和对照组，观察组采用密闭式吸痰，对照组采用开放式吸痰，并对两组吸痰效果进行比较。结果密闭式吸痰对气道损伤、引起患者剧烈咳嗽及痰液喷出较少（P＜0.05），平均每次吸痰操作时间缩短（P＜0.05），吸痰后心率、收缩压增高较对照组减少（P＜0.05），血氧饱和度减少较对照组增多（P＜0.05）。结论密闭式吸痰简便、安全，可避免交叉感染和环境污染，保证机械通气效果，提高护理人员的工作效率。

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简介：摘要：分布式光伏项目最重要的应用模式是光伏+建筑的场景应用。本文对分布式光伏项目选址的重要性进行了分析并从自然条件要素、环境要素、建筑要素、运行维护要素四个维度对分布式光伏项目选址进行了研究。

简介：摘要：建筑行业已经成为了我国基础产业之一，随着工程数量的逐渐增多，在施工效率上也应当进行不断的优化，要避免施工流程后过多人工成本提升高的现象发生，因此需要加强对于混凝土装配式施工技术的应用，利用这种技术摆脱了传统固定的施工模式，可以与工厂进行合作，预制混凝土构件进行装配施工，这种施工流程能够节约更多的时间，同时也能够减少更多的施工材料损耗，保证施工效率的同时也让施工质量得到了大幅度提升。

简介：摘要：随着经济的发展，我国建筑行业的发展速度也在逐渐加快，而建筑行业中的许多施工技术都是为了更好地促进我国建筑行业的发展进步。虽然我国装配式建筑已经在全国范围内得到了广泛的应用，但还存在很多问题需要解决，这些问题也对施工质量管理的要求较高。装配式建筑主要包括房屋主体结构以及墙体、屋面、门窗、楼板、楼梯等部位，建筑体系以框架结构为主，而且我国在现阶段的建筑材料和施工技术存在一定程度的落后性，建筑材料和建筑结构之间的性能质量无法达到相应关系，所以装配式建筑在我国当前建筑市场发展中的整体质量水平还是比较低的，因此，对建筑施工行业来说是很有必要对其进行整体质量管理工作。

简介：摘要：BIM技术在装配式建筑监理中的运用，能够提升建筑监理质量把控的能力。相关部门以BIM为中心开发的装配式建筑监理质量安全控制系统，可以让BIM技术的效果达到最佳。该系统不仅可以管理数据，还能够把控现场质量。从实际建设的数据来看，应用BIM技术之后，监理水平有了质的飞跃。

简介：摘要：在初中语文的教学中,学生的古诗文教学是很重要的一环。其中古诗文教学十分考验学生的自主学习能力,并且对学生的语文基础有一定的要求,在上古诗文课时,通常都是学生自主进行学习,这就需要学生具备一定的自学能力,教师也要多引导学生在古诗文学习中进行思考,在思考的过程中不断获得进步。但是,学习中的习惯也是十分重要的, 古诗文学习时做好笔记可以有效的提高学习的质量,学生在回顾所学习过的内容时,也能借助批注的帮助,更快的回想起文章的内容。在本文中,笔者根据自身的实践经验，针对批注式阅读在初中古诗文中的运用与思考进行分析和探究，供广大语文教师进行参考。

简介：【摘要】课程改革核心理念是从强调以学生本，强调形成学生积极主动的学习态度，因此教师职能从单纯的知识传授转变为引导学生主动学习﹑学会合作﹑学会生存﹑学会做人，关注学生的全面发展。新美术课程标准提出，美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力；加强教学中师生的双边关系，提高学生的主体地位，提倡师生关系平等，注重师生之间情感的交流；注重评价模式。这对于美术教学模式来说必然从封闭走向开放。为此笔者结合教学实际就开放式教学在美术创作课堂中的应用作一粗浅的探讨。

简介：【摘要】课程改革核心理念是从强调以学生本，强调形成学生积极主动的学习态度，因此教师职能从单纯的知识传授转变为引导学生主动学习﹑学会合作﹑学会生存﹑学会做人，关注学生的全面发展。新美术课程标准提出，美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力；加强教学中师生的双边关系，提高学生的主体地位，提倡师生关系平等，注重师生之间情感的交流；注重评价模式。这对于美术教学模式来说必然从封闭走向开放。为此笔者结合教学实际就开放式教学在美术创作课堂中的应用作一粗浅的探讨。

简介：摘要:近年来，随着中国教育体制改革的不断深入，高中教育进入了全新的阶段。新高考改革作为改革的重要一环，对于高中教学方式和教学策略提出了新的要求。在此背景下，高中化学教学需要更加注重个性化教学，以满足学生多元化的学习需求。分层式教学策略作为一种灵活且有效的教学模式，在高中化学教学领域获得了广泛的关注和认可。

简介：摘要目的探讨阴式改良宫颈环扎术治疗妊娠期宫颈机能不全的效果。方法回顾性分析长治市妇幼保健院2018年1月至2020年1月收治的宫颈机能不全妊娠期妇女共计18例（其中改良Shirodkar术式9例，改良Mcdonald术式9例）的临床资料。结果18例手术过程均顺利，术后无并发症发生，改良Shirodkar术式平均延长孕周14.7周，6例顺娩（5例孕足月，1例早产系孕35周+1胎膜早破）；3例剖宫产（2例孕足月择期剖宫产，其中1例为双胎，1例为前次剖宫产，1例孕32周+1胎膜早破因绒毛膜羊膜炎剖宫产新生儿因感染预后不良），抱婴回家率为88.9%。改良Mcdonald术式平均延长孕周11.5周，5例顺产（3例孕足月顺产，1例孕35周+3胎膜早破早产，1例31周胎膜早破早产）；3例孕足月剖宫产（其中1例为二次剖宫产，1例为双胎妊娠，1例因子痫前期，胎盘早剥剖宫产）；1例发生感染性流产，抱婴回家率为88.9%。结论根据宫颈管的长短选择不同的改良术式可延长孕周，提高新生儿存活率，且改良后术式简单，易操作，对孕妇的损伤小，适合在临床推广。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨改进半躺式母乳喂养姿势对剖宫产后早期母乳喂养的影响。方法：对比两组产妇在术后不同时间点的泌乳量、哺乳困难程度以及母乳喂养满意度。结果：实验组产妇在术后24小时、48小时、72小时的泌乳量明显高于对照组（P<0.05），哺乳困难程度明显低于对照组（P<0.05），母乳喂养满意度也显著高于对照组（P<0.05）。结论：改进半躺式母乳喂养姿势能够有效提高剖宫产后早期母乳喂养的效果，减轻产妇哺乳困难程度，提高母乳喂养满意度，值得推广应用。

简介：摘要:目的 本文以ICU新入职护士为研究对象，简列相关研究数据，对其开展综合病例下站点式考核模式培训，并深入进行探讨分析其实施性、可行性。方法 于本院2021.03—2022.03期间择ICU新入职护士共计56名为研究对象均分两组，计数统计两组新入职护士各项考核成绩及对培训考核方案的满意度，将其组间记录数据做对比。结果 较常规培训模式，经综合病例下站点式考核模式培训的ICU新入职护士5项考核评分均提升，且对培训考核方案的满意度高达100.00%，统计分析后数据P值均小于0.05。结论 对ICU新入职护士开展基于综合病例下站点式考核模式培训，其实施性、可行性显高，新入职护士更易接受且对培训方案表示认可、赞同，可通过对培训核心内容的整改、完善，加强对ICU新入职护士的多方面综合培训力度，从而提升整体护理能力、工作质量，有助于医院的长远发展。