简介：摘要 学校课余体育训练是指利用课余时间，教练员对部分在体育方面有一定特长的学生进行系统的训练，全面发展他们的身体，不断提高专项运动成绩，培养体育骨干而专门组织的一种教育过程，业余训练是学校课外体育活动的一个重要组成部分，是学校贯彻普及与提高运动水平的重要措施。积极开展课余运动训练，能造就一批具有良好的思想品德的体育后备人才，培养一批开展学校体育活动的骨干力量，有效地推动学校体育的开展，从而达到发现人才，培养人才，输送人才，提高民族素质和建设体育强国的目的。

简介：摘要 随着体育教学改革的深入和学生体育锻炼的增强，目前在我县各普通高中都在不断进行课程建设，以适应学生的需求，引导学生积极参与体育锻炼可以增强体质，娱乐身心，并扩充体育课所获得的知识、技能、检验体育教学内容实施的效果，提高学生的群体意识和积极向上的生活态度，耐力跑做为泉州市初中升学体育中考必测项目（女800米，男1000米）深受重视，以及学校每年都要向国家体育数据库报送学生的测试体育数据，同时各学校也能够及时跟着国家实施阳光体育运动冬季长跑计划等实施。所以本文特此对安溪县普通高中的学生耐心项目进行调查，以便能够更好的如何提高耐力跑教学效果进行研究与实践，并取得较好的成绩，然而，在教学方法和手段的选择上还存在许多问题，因此，探讨提高耐力跑教学效果的途径与方法以及培养学生独立锻炼的能力就显得更加重要，本文的研究旨在指出中学在耐力跑教学中存在的问题，为今后更好开展耐力跑教学提高一定的理论基础。

简介：摘要 随着体育教学改革的深入和学生体育锻炼的增强，目前在我县各普通高中都在不断进行课程建设，以适应学生的需求，引导学生积极参与体育锻炼可以增强体质，娱乐身心，并扩充体育课所获得的知识、技能、检验体育教学内容实施的效果，提高学生的群体意识和积极向上的生活态度，耐力跑做为泉州市初中升学体育中考必测项目（女800米，男1000米）深受重视，以及学校每年都要向国家体育数据库报送学生的测试体育数据，同时各学校也能够及时跟着国家实施阳光体育运动冬季长跑计划等实施。所以本文特此对安溪县普通高中的学生耐心项目进行调查，以便能够更好的如何提高耐力跑教学效果进行研究与实践，并取得较好的成绩，然而，在教学方法和手段的选择上还存在许多问题，因此，探讨提高耐力跑教学效果的途径与方法以及培养学生独立锻炼的能力就显得更加重要，本文的研究旨在指出中学在耐力跑教学中存在的问题，为今后更好开展耐力跑教学提高一定的理论基础。