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  • 简介:摘要:书法是历史与文化的独特载体。在学校开展书法教学,不仅有助于培养学生的爱国情怀、思想品德、审美情趣和意志品格等,而且对提升中小学生的文化自信、人文素养大有益处。当前,各个地方的中小学都已经将书法教学提上日程,并且设定专门的课程、制定相应的教学策略。然而,在当前的教学实践中,书法教学依然存在低效化与低质化的问题,优化教学设计,推动效率与成果双重提升迫在眉睫。基于此,本文结合书法教育的意义,详细论述了当前书法教学中存在的问题以及具体的实践路径,以期为教育改革提供有益的参考。

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