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小学英语教师信念研究

作者：李彦子
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-12-30
出处：《教育学文摘》 2022年第19期
机构：重庆市江北区洋河花园实验小学

简介：摘要：本文基于国内外有关教师信念的研究，指出对小学英语教师信念研究的重要性与必要性，旨在通过找到有效的措施，促进小学英语教师信念的提高，从而促进小学英语教师的专业化发展，更好地促进小学英语教育的改革和发展。
标签：小学英语教师教师信念教师专业化发展

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英语教学从“心”开始

作者：李彦子
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-02-22
出处：《中小学教育》 2020年第31期
机构：重庆市江北区洋河花园实验小学 400020

简介：
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