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4 个结果
  • 简介:用眼睛看书是最通常的阅读方式,还有一种阅读方式——用耳朵阅读,也就是听书,逐渐被现代人所接受。听书可在家庭完成,也可以在学校有组织地进行活动。在听的过程中采用问、想、写、说、聊、录、看等多种方式,可以使学生的语文素养得到提升,使学生爱上阅读,养成终身阅读的习惯。

  • 标签: 听书 倾听意识 阅读习惯 策略
  • 简介:在高职公共英语教学中,需要不断提高学生的英语运用能力。文章阐述了高职公共英语教学的一些具体策略,即在教学中要创设生活化教学情景,提升学生学习兴趣;因材施教,实现学生全员参与;优化教学模式,实现课内教学与课外实践相结合。

  • 标签: 高职公共英语 任务驱动 创设情境
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  • 简介:“中国精神”是“中国梦”的重要内容之一,具有重要的研究价值。本研究基于系统功能语法中的情态观,采用定性与定量相结合的方法从情态角度对ChinaDaily官方平台发布的15篇“中国精神”的相关报道进行分析,旨在揭示“中国精神”相关报道中的情态词是如何建构人际意义的。

  • 标签: 新闻语篇 中国精神 情态观 人际意义