简介：摘要：伴随社会进步与经济繁荣，人们的追求不再仅限于物质层面，精神文化的需求日益增长。在平面设计领域，设计师们对于审美标准的设定愈发严谨，渴望融合本土文化元素，赋予设计深厚的文化底蕴。中国丰富的传统色彩库，犹如艺术宝库，为设计师提供了无尽的创作素材和灵感源泉。在实际设计过程中，巧妙运用这些传统色彩，有助于强化设计的主题表达，营造出别具一格的视觉体验和深远的情感共鸣，从而提升设计作品的视觉传达力和感染力。

简介：

简介：摘要：城镇化的快速发展给我国建筑行业提出更多的挑战，而在高职院校中培养了大批的建筑行业专业人才，通过对工程造价的学习，进一步推进我国建筑行业的转型升级，也提升了学生和企业的衔接度。作为教师应该了解工程造价专业行业情况，采取新手段和新方法提高学生的创业能力，满足高职院校的实际情况，通过加强教师专业队伍素质的提升，进一步提高工程造价专业学生的核心能力。

简介：摘要：“双减”背景下，小学美术课程教学的开展不仅要注重学生核心素养的培养，还要减轻学生的学习负担。单元化教学的实施可以有效实现上述教学目标，促进美术课堂教学效率和质量的提高。本文围绕“双减”背景下小学美术单元化教学展开，首先分析了单元化教学的意义，然后提出了开展美术单元化教学的具体策略，为美术教师提供一定的借鉴和参考。

简介：摘要：文章以工程造价专业的《建筑工程识图》课程为例，探讨在“1+X”证书制度背景下进行课证融通教学改革的思考。首先介绍了“1+X”证书制度的概念和特点，以及课证融通教学改革的重要性，然后通过分析《建筑工程识图》课程的教学目标，探讨了如何与“1+X”证书相关证书进行有效对接，最后针对性地提出了《建筑工程识图》课程的课证融通教学模式设计。本文旨在进一步完善专业学科课程融通体系，稳步提升专业学科教学质量。

简介：摘要：在双减背景下小学美术单元活动作业的设计，应围绕“双减”开展，课后作业是对学生课堂学习效果的一种检验方式，也是巩固和提高学生实践技能的一种手段，因此，在设计美术单元活动作业时，应考虑多个方面，旨在激发学生创造能力和艺术表达能力。基于此，本文分析了双减背景下设计小学美术单元活动作业遵循的原则，并对优化作业设计的对策进行探讨。

简介：摘要：党史题材的美术作品以红色文化为表现对象，从色彩的应用，构图，节奏等方面进行表达，形成展现我国历史的发展进程，直观呈现中国共产党的思想状态，发展趋势，以及当下的重点事件等，凸显红色文化内在的思想要素，实现教育和文化的深度融合。基于此，文章从以下三个方面论述党史题材美术作品赏析中文化的植入策略，以供参考。

简介：摘要：在中职幼儿保育专业课程教学中融入课程思政内容，能够契合新时期培养社会主义接班人的要求，同时也是提高幼儿保育专业教学质量的必要途径。幼儿歌曲弹唱作为幼儿保育专业中的一门重要课程，其本身具有丰富的课程思政教育价值，但是目前由于教师思政教育能力有待提升，对课程思政元素挖掘不深入，对思政教学方式创新不足，影响了课程思政的建设效果。基于此，教师应当积极转变对课程思政的观点和看法，在深入挖掘幼儿歌曲弹唱课程思政元素的情况下，采用趣味性手段提高幼儿歌曲弹唱课程思政教学实效。

简介：摘要：爱是要讲究方法的，要真正地了解孩子不同年龄阶段的需求，要了解孩子的优势，并要培养孩子全面发展和健全人格，在幼儿教育中，盲目的爱不是爱而是害。

简介：摘要：公路路面结构以沥青混凝土结构形式为主，沥青路面类型较多，实际应用设计时需结合具体情况，例如，在高温地区，进行沥青路面设计时需确保沥青混合料的高温稳定性满足要求，以免出现路面车辙、老化、裂缝等病害。现阶段，在公路沥青路面施工中常采用改性沥青，改性剂的掺加可极大地增强沥青路面的高温稳定性以及抗车辙能力，使用性较强。由于改性沥青混凝土路面施工技术受施工工艺、原材料与配合比设计等因素影响较大，且从早期施工应用效果来看，该技术的施工与设计还有待进一步完善。

简介：摘要：现代社会经济发展在不断的改革创新，工程造价行业发展对于人才的需求量增多，不仅对人才的专业知识、技术有高标准要求，也会对人才的职业道德、素养等进行重点考量。因此，在工程造价专业课程教学当中，需要积极融合思政教学，推动教育创新的同时，对学生综合素养进行强化培养，促进其能够在社会专业领域当中得到全面发展。基于此，本文先分析工程造价专业课程思政教学改革重要性，然后以施工技术与BIM施工管理课程为例对其思政教学改革策略进行研究。

简介：摘要：《幼儿园教育指导纲要》语言领域目标中明确提出“喜欢听故事，看图书”，早期阅读能有效地培养孩子的“前阅读”和“前书写”能力。中三班幼儿在一日生活中早期阅读能力的培养还存在着诸多问题，本次调查主要运用文献法、观察法、行动研究法，对幼儿阅读能力的现状进行研究和分析，深层次的探究在一日生活中培养幼儿的早期阅读能力，从而提高幼儿语言能力、思维能力、想象能力和创新能力的发展。

简介：摘要：幼儿的精神世界充满着好奇、探索和幻想，他们的思维不受习惯的约束,他们的想象力和创造力与生俱来。在幼儿时期，我们要保护和培养这一重要的品质。本文主要通过培养孩子的动手操作能力、讲故事让孩子的思维更加活跃、变废为宝，突破既定思维三个方面来阐述学前教师应该如何来培养幼儿的想象力和创造力。

简介：

简介：摘要：在工程造价专业教学中，为了进一步改善教学的效果，可借助信息化技术来优化教学模式。通过对信息化教学理念的阐述，分析工程造价专业及信息化技术结合的重要性，提出工程造价专业信息化教学的实施措施，使教学的实施带来更好的作用，促进学生的全面发展，发挥出技术的优势，以培养出更好的工程造价人才。

简介：摘要：传统工艺美术的出现满足了人们对精神世界的需求，让人们获得了视觉上的直观感受，工艺美术许多种类都是技术与艺术的结合，其中，创新设计思维能力是目前从事传统工艺美术设计人员最缺乏的。培养创新设计思维能力需要一个长期的训练过程,方法多样。本文主要针对工艺美术设计人员创新设计思维能力的培养，结合长期以来的实践经验阐述一些自己的见解。

简介：摘要：随着社会的进步及发展，高中语文教学对学生人文精神的培养越来越重视。教师在课堂教学中应充分发挥教书育人的重要作用，立足于课堂教学实践，运用科学的教学方式，将语文学科的人文价值凸显出来，有效促进学生人文素养得到全面提升，促使学生的学习态度更加端正，精神领域更为丰富，并使传统文化在更大程度上得以传承，从而促进学生形成强大的文化自信，激励学生为我国民族复兴的伟大事业做出自身应有的贡献。

简介：【摘要】高职工程造价专业教学中，为能有效提升整体教学质量，这就需要在实践中采用科学的质量评价体系，从而有助于在实践教育中发挥促进作用。通过线上线下课程教学质量评价体系完善构建，保障各项课堂教学活动高质量开展，从而有助于实现既定教育目标。通过就线上线下课堂教学质量评价体系构建，促进课堂教学活动高效开展，提升专业人才培养的效果。

简介：摘要：近些年来，我国的土木工程行业得到了迅速的发展，而土木工程造价的控制与管理作为土木项目的重点建设工作，与土木工程项目的每个环节都有着紧密的联系。其实，在针对土木工程项目整个过程的管理中，土木造价险的控制与管理只是其中的一个部分，但是却发挥着很大的影响力，尤其是关系到土木工程项目建设的资金运转方面。所以，对于土木工程项目建设来说，加强对土木造价的管理与控制，能够有效地保障工程项目的运行，以及对工程项目建设的监督；另一方面能为建筑企业降低不必要的土木建设成本，为建筑企业带来更高的经济收益。

简介：摘要：音乐对培智学生而言意义重大，培智学生往往在身体或思维方面存在一定的不足，音乐可以很好地弥补培智学生的缺陷，帮助其更好地认识世界和融入世界。其中，唱游与律动是培智学校开展音乐教育的形式之一，其严格践行素质教育的理念，在培智学生群体中开展针对性美育。教师要利用丰富多彩的音乐活动，来提高培智学生的综合素养和互动能力，达到开发潜能、推动成长的目的。文章分析了在培智学生群体中开展音乐活动的意义，并提出相关策略。