简介：摘要：近几年，区域活动成为了幼儿园阶段教育领域中的一项重要活动。有效的区域活动能够在向幼儿传授知识的同时，促进其综合能力发展。以区域活动为平台，有效投放与运用自然材料能够切实提高幼儿园教育质量。本文就自然材料在幼儿园区域活动中的运用展开了一系列的探究。
简介：摘要：当前，留守幼儿乃是农村地区的特殊群体，其父母外出务工，这对幼儿情绪以及情感造成较大影响，极易导致幼儿出现负面情绪，进而对其学习以及成长产生较大的不良影响。基于此，本文在对农村地区留守幼儿的负面情绪具有的特点加以分析的基础上，对调控留守幼儿的负面情绪的策略展开探究，希望能为留守幼儿的健康成长提供些许帮助。
自然材料在幼儿园区域活动中的运用与探究
农村留守幼儿负面情绪的探析及调控
