简介:【摘要】目的:分析一对一教学法在消化内镜护理教学中的实施价值,找寻最佳的教学模式。方法:将2022年1月作为起始日期,将2023年10年作为终止日,根据纳入与排除标准将在此阶段参与消化内镜护理教学的护理实习生纳入研究群组,共筛选出66例。采取电脑随机派送法,将66例实习生随机且均等划分至观察组与对照组中,其中对照组的33例实习生接受传统的消化内镜护理教学,观察组33例实习生接受一对一教学法。对比分析两组实习生的考核成绩、综合素质评分与满意度。结果:观察组实习生的成绩优于对照组、综合素质评分优于对照组、实习生的满意度高于对照组,且差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:在消化内镜护理教学中实施一对一教学法能够提高消化内镜护理教学效率与质量,保证实习生通过护理教学实现护理水平与能力提升。
简介:摘要目的探讨来那度胺联合二线免疫化疗作为挽救方案治疗复发难治弥漫大B细胞淋巴瘤(DLBCL)患者的临床疗效。方法回顾性分析中国科学技术大学附属第一医院2016年1月至2020年12月收治的37例自体造血干细胞移植后复发或不符合移植条件或无移植意愿、接受来那度胺联合二线免疫化疗方案治疗的复发难治DLBCL患者临床资料。其中6例为原发性中枢神经系统淋巴瘤,3例为继发性中枢神经系统淋巴瘤。评估治疗结束后的近期疗效。采用Kaplan-Meier法分析患者总生存(OS)和无进展生存(PFS),亚组间比较采用log-rank检验。结果37例患者中位随访时间为20.4个月(2.7~37.0个月)。治疗结束时,所有患者的总有效率(ORR)为64.9%(24/37),完全缓解(CR)率为45.9% (17/37),24例对治疗有反应患者的中位反应持续时间(DOR)为17.7个月(3.6~33.6个月)。所有患者的中位PFS时间为11.2个月,1年PFS率为48.6%(95% CI 32.5%~64.7%)。所有患者的中位OS时间未达到,1年OS率为67.6%(95% CI 52.5%~82.7%)。在24例对治疗有反应的患者中,与7例缓解后未接受来那度胺维持治疗的患者相比,17例缓解后来那度胺维持治疗患者OS和PFS差异虽均无统计学意义(均P>0.05),但有更好的改善趋势。最常见的不良反应为嗜中性粒细胞降低,发生率为81.1%(30/37)。结论来那度胺联合二线免疫化疗可能是复发难治DLBCL、尤其是中枢神经系统受累患者的有效挽救疗法。经挽救治疗达缓解的患者继续接受来那度胺维持治疗可以改善预后。
简介:摘要:近年来,儿童安全问题一直被关注。通过对我国儿童行为的社会心理特征等进行实证研究的分析,结合实际儿童需求,从室外活动的安全性、尺度性、趣味性三大方面分别提出制定了一系列具体合理的活动规划的设计与策略,制定出儿童友好型城市家庭户外休闲活动室内空间规划设计导则。
简介:摘要:艺术体操作为一种观赏性的体育运动项目,艺术表现力是其重要评判标准之一,而由于传统思想理念与技术水平等方面的限制,再加之音乐、动作难度等因素的影响,我国艺术体操运动员与其他国家相比,其艺术表现力存在不足,限制了表演分数的提高;为此,在后期锻炼时,相关教练需要积极创新教学训练的理念与方式,加强舞蹈训练与体操训练的融合,对表演动作进行科学合理的编排,并根据运动员自身身体素质选择合适的动作幅度,选择合适的音乐风格,以此来对运动员表演过程的艺术表现力进行提升,进而促进现代艺术体操运动领域整体的健康发展。下面主要对舞蹈训练提升艺术体操运动员艺术表现力的应用进行分析探究。
简介:摘要目的调查影响孕产妇硬膜外分娩镇痛意愿的因素,为进一步推广硬膜外分娩镇痛提供依据。方法采用便利抽样法,选取2019年3—5月在北京大学第三医院产科进行阴道分娩的产妇225名为调查对象。采用一般资料调查表、硬膜外分娩镇痛信息来源及医务人员和亲朋好友对硬膜外分娩镇痛的建议调查表、硬膜外分娩镇痛信念量表对其进行调查。共发放问卷225份,回收有效问卷214份。结果214名产妇中,在分娩前106名孕妇有硬膜外分娩镇痛意愿(49.53%)。二项Logistic回归分析结果显示,胎次、是否使用过硬膜外分娩镇痛,硬膜外分娩镇痛信念为孕产妇硬膜外分娩镇痛意愿的影响因素(P<0.05)。结论今后应加强医护人员对孕妇有关硬膜外分娩镇痛相关专业知识的宣教,提高孕妇硬膜外分娩镇痛的信念,以便进一步推广硬膜外分娩镇痛。