简介：摘要：在社会的发展中,教育领域也在不断创新，积极的引入和应用高新技术成果，力求促进教育质量的提升和现代化建设。现阶段，智能机器人在中小学教育中得到了初步应用，并且取得了一定的教育成果，在机器人教学过程中，关于微课的设计，需要抓住教学要点，合理地对微课进行规划，以保证微课的实际应用效果，真正地发挥出机器人的关键性作用。本文对此进行分析研究，并且提出了几点浅见。
中小学机器人教学中"微课"的制作与应用研究
