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25 个结果
  • 简介:摘要:小学科学分项等级评价体系的构建与应用对于促进学生科学学科能力的全面发展和个性化支持具有重要意义。本文通过对科学分项等级评价体系的研究,同时,还就教学过程中的应用、学生评价及激励机制以及与教师专业发展的对接等方面进行了具体分析和探讨。通过深入研究,发现科学分项等级评价体系在实践中面临着挑战。最后,本文提出了相关建议和解决方案,以期推动小学科学分项等级评价体系的有效构建与应用,为学生的科学学科发展提供支持和指导。

  • 标签: 小学 科学分项等级 评价体系 应用研究
  • 简介:【摘要】目的:分析输尿管镜下尿道会师术治疗尿道损伤的围手术期护理体会。方法:以2023年1月至2023年12月间我院收治的尿道损伤患者70例作为本次研究的对象,根据患者入院时间将患者分为对照组(35例,常规护理)与观察组(35例,优质护理),比较两组患者护理效果及生活质量评分。结果:两组患者临床指标对比,观察组在症状改善、疼痛评分、住院时间评分为88.43±0.54、2.32±0.61、6.56±1.24,优于对照组83.54±0.87、3.54±0.44、8.27±1.44;两组患者生活质量评分,观察组在生活饮食、精神状态、行动能力、社会生活评分为88.12±0.32、89.58±0.58、88.75±0.65、89.19±0.23,优于对照组80.71±0.54、81.65±0.62、82.57±0.57、80.76±0.83,差异有统计学意义,P<0.05。结论:在输尿管镜下尿道会师术治疗尿道损伤患者围手术期护理过程中,通过采用优质护理干预的方法,可以促进患者症状改善,降低患者疼痛程度,同时还可以提升患者的生活质量,整体应用效果较好,值得推广。

  • 标签: 输尿管镜下尿道会师术 尿道损伤 围手术期护理
  • 简介:摘要:目前市场上运用的深大孔套料钻头功能单一,只能进行深大孔套料加工,精度较低,需要后续多重工艺精细加工才能满足实际运用要求。本文根据一体式加工思路,对深大孔套料钻头进行结构改造,扩大加工范围,一次加工完全全部工序,解决工程实际问题,填补行业空白。

  • 标签: 深大孔套料钻头 工艺一体式 结构改造
  • 简介:摘要:在目前的小学教育教学中,德育是一个非常重要的环节,在具体的德育工作中,要抓住时代的潮流和新课程改革的基本要求,不断地创新和完善德育的相关内容,并在课堂上进一步深入地渗透,并根据学生的具体情况,采取针对性的方法,提高学生的道德素质,从而达到提高学生的综合素质。

  • 标签: 小学德育 教育的方法 途径
  • 简介:摘要:随着我国社会经济的飞速发展,人才的竞争变得愈发激烈。小学阶段作为培养人才的基础阶段,此时的品德发展塑造,影响个体终身发展。因此,顺应时代潮流,小学基础教育不仅重视成绩,素质教育也成为近年来培育学生的热点话题。从教育的本质来看,对小学生的品格教育不能去采用灌输的教学方式,而应该循循导之。与此同时,小学生正处于好奇心和学习能力强的阶段,也是对其进行正确心理引导的关键时期。如何做好心理健康教育与德育工作进行有机结合,更好地促进小学生的心理健康发展,提升小学生的基础素质教育水平,是一个需要教育工作者需要思考的议题。

  • 标签: 小学心理健康教育,德育,融合策略
  • 简介:摘要:水驱进入特高含水期开采阶段,针对开发中存在的矛盾,在精细挖潜成功经验的基础上,分析水驱剩余油分布特点,提出控水提效的综合挖潜方法,有效挖潜剩余油,为特高含水期水驱高效开发探索新的途径。

  • 标签: 水驱   剩余油  控水提效 
  • 简介:摘要:目的 探究剖宫产术后子宫瘢痕妊娠的治疗效果。方法 选取我院2020年10月-2021年10月收治的30例剖宫产术后子宫瘢痕妊娠患者作为研究对象,随机分为AAA组和BBB组,每组15例,AAA组给予传统的开腹手术治疗,BBB组给予宫腔镜手术治疗,比较两组患者的手术情况和术后恢复情况。结果 BBB组患者手术情况明显优于AAA组,差异具有统计学意义(P<0.05);BBB组患者的月经恢复时间明显短于AAA组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 与传统的开腹手术相比较而言,宫腔镜手术的临床治疗效果较为明显,对剖宫产术后子宫瘢痕妊娠具有良好效果,对患者造成的创伤较小,手术情况有效、良好,术后恢复时间缩短,在临床上得到广泛认可,值得推广和应用。

  • 标签: 剖宫产术 术后 子宫瘢痕妊娠 效果分析
  • 简介:摘要:化工企业稳定发展与安全生产存在紧密关系,由于其行业的特殊性,安全事故发生概率较高,而安全事故的出现还极有可能导致环境问题,多数化工物料对环境的污染是难以估量的。通过调查化工企业安全培训的现状及管理经验,对化工企业安全培训中出现的普遍性问题进行深入研究,结合化工企业生产特点及岗位要求,梳理了构建化工企业安全培训体系的实施方法,以期建立符合化工企业实际的安全培训体系。鉴于此,在绿色可持续发展原则要求下,化工企业必须重视安全生产和环境保护,以更好地保障企业的稳定发展与可持续发展。

  • 标签: 化工企业 安全 管理
  • 作者: 徐涵
  • 学科:
  • 创建时间:2022-04-11
  • 出处:《中国科技人才》2021年30期
  • 机构:中国石化扬子石油化工有限公司 江苏南京 210044
  • 简介:摘要:石油化工是国家工业体系中的重要一环,在能源产业发展中占据着重要地位。石油化工的工艺管道存在高危性质,其输送的物质多存在高温高压、易燃易爆、有毒有害的问题,所以作为工艺管道技术人员,加强对石油化工工艺管线安装技术及质量的控制,提高施工效率和施工质量,确保从一开始就保证管道安装正确,避免在后期使用时出现安全隐患是整个化工作业中必须重点关注的部分。为此从石油化工工艺管线安装技术及质量控制进行探讨,从源头上控制石油化工管线的质量问题,提出石油化工工艺管线安装及质量控制办法,以加强管道安全。

  • 标签: 石油化工 工艺管道 安全
  • 简介:摘要:先进完备的科学技术在提升我国综合国力的同时,也给日常生活带来了品质上的优化,进而在小学教学中,教师不仅要重视科学在教育中的“地位”,还要有意识地将生活化教学方法引入小学科学的具体教学当中,有效缩减科学与学生之间的“距离”,从而使学生感知到科学的价值,感知到科学的魅力,进而能主动积极地参与科学的学习当中。基于此,本文章对生活理念背景下的小学科学探究教学策略进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 生活理念 小学科学 探究教学 策略
  • 简介:摘要:在社会建设发展对创新型人才需求程度不断提升的情况下,培养学生创新思维能力成为高中化学教学适应现代教育要求的关键,并且基于创新思维培养工作自身作用机制,教师在该教学导向下需要不断更新自身教学观念,切实思考学生现有思维结构与思维能力培养目标的实际联系,因此创新思维培养工作也是提升整体教学工作科学性与合理性的关键。

  • 标签: 高中化学 实验教学 创新思维
  • 简介:摘要:高中生的思维已经比较成熟了,有了更为丰富的学习需求。高中语文教师在进行知识的教育时,有必要将自身的教学进行一定的拓展,重视启发式教学策略的实施,促使学生获得良好的启发,让学生更好的进行语文知识的学习,使得学生的语文素养获得有效的发展和提升,并让学生的思维素养能够获得提升,让学生能够取得良好的学习结果。基于此,本文将结合本人的教学实践经验,就高中语文启发式教学策略进行研究,以供参考。

  • 标签: 高中语文 启发式教学 教学策略
  • 简介:摘要: 现如今,素质教育已经越来越受到教育相关部门的重视,因为核心素养对于学生的综合能力的建立有着至关重要的作用。在现在的小学科学教学当中,在一定程度上可以说核心素养是衡量教学的标准之一,因为小学科学的教学目标就是要通过课堂教学教会学生掌握正确的科学认知以及自然观,能够让学生的学习生活更加丰富,能够充分展现学生的个性特点,挖掘学生的潜力。本文针对在小学科学教学过程中核心素养的重要性进行分析,提出一些开展高效课堂的有效策略。

  • 标签: 核心素养 小学科学 有效性
  • 简介:摘要通过测绘可以为工程获得基础数据,其测绘质量的高低直接影响工程建设的成本与整体质量。而随着现代化测绘技术的不断提高,建立健全的工程质量管理体制很有必要,能辅助工程顺利完成,为工程建设提供更为精确的数据。文章将通过对测绘工程质量管理的必要性进行探析,为加强测绘质量管理提出相关措施。

  • 标签: 测绘工程 质量管理
  • 简介:摘要从幼儿的身体发展方面来说,幼儿正处在身体各大系统不断完善之中。从幼儿的认知发展方面来说,幼儿正处在积极探索与学习之中。从幼儿的思维发展方面来说,幼儿正处于具体形象思维阶段之中。幼儿时期的这些特点无不说明幼儿需要操作,幼儿需要游戏,幼儿需要体验。所以,在进行幼儿园课程设计时,应有可动手操作的空间,可供游戏的内容,可供亲身体验的活动,而能最大限度满足这些要求的途径之一就是如何做到将幼儿园课程设计尽可能地回归生活。

  • 标签: 幼儿园课程 回归生活
  • 简介:摘要在我国的教育体制中,幼儿园的目的是为了让幼儿接受一定的学前教育,为其接受义务教育做铺垫。然而,幼儿的年纪较小,而且多数在家里娇生惯养,一时间难以接受幼儿园的教学模式。为了使孩子们尽快适应幼儿园的生活,教师要制定合理的班级管理策略。班级是幼儿园集体教育的单位,在与同龄儿童的共同学习生活中,幼儿可以快速融入集体,接受学前教育。同时,良好的班级管理,可以让学生产生归属感,产生对集体的依赖,从而更容易接受幼儿园教育。

  • 标签: 幼儿园 班级管理 策略
  • 简介:新世纪以来,中国职业教育课程改革取得了令人瞩目的成就,但仍然存在诸多问题与障碍,主要体现在:国家专业教学标准尚不完善,公共基础课程改革滞后;行业企业参与课程开发的程度有限,教师素质和教学条件尚不能满足课程改革的需要。应从完善国家专业教学标准、推进公共基础课程改革、建立行业企业参与课程开发机制、为教师提供针对性培训、改善学校的教学条件等方面进一步推进职业教育的课程改革。

  • 标签: 职业教育 课程改革 课程体系 课程开发
  • 简介:据经合组织(OECD)网站2016年3月9日报道,随着知识经济和区域性知识的出现,高端研究与专业性服务开始变得越来越国际化,越来越多的学生寻求出国攻读硕士或博士学位的机会。国际学习的经验对学者开展研究与提高专业素养独具价值。2015年,欧洲大学协会曾建议博士研究生应具备参与国际研究项目的能力。

  • 标签: 博士研究生 经合组织 国际化 调查结果 知识经济 博士学位
  • 简介:在水热反应条件下,合成了一个新的配合物MnL2(H2O)2(L=2-氯烟酸),经元素分析、红外、热重、单晶衍射表征了化合物.该配合物为单斜晶系,P2(1)/c空间群,分子量Mr=404.06.a=0.7558(3)nm,b=1.2526(4)nm,c=7.640(3)nm,α=90.00°,β=101.268(6)°,γ=90.00°,V=0.7093(4)nm3,Z=2,Dc=1.892g·cm^-3,F(000)=406,S=1.027,R1=0.1099,ωR2=0.2483.结构分析表明,配合物六配位的单核结构,并通过分子间氢键扩展为二维超分子网络结构.CCDC:933006.

  • 标签: 锰配合物 水热合成 晶体结构
  • 简介:龙应台的散文《目送》是一篇难得的“诗性散文”佳作,文本具备了形式诗性、生命诗性、精神诗性三个层面。优美精到的语言、多重叙述风格以及蒙太奇手法的运用,构成了文本的形式诗性;深情的生命形态、独特的生命观形成了文本的生命诗性;由对日常生活的把握和对个体情感的体验上升到对人类共同情感与命运的整体思考,造就了文本的精神诗性。

  • 标签: 《目送》 蒙太奇 生命观 哲思 诗性