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  • 简介:《中国丝绸之路上的墓室壁画》(七卷本)是第一套关于丝绸之路上墓室壁画艺术成就的学术成果,该书由总论和分论组成,对墓室壁画的数量、型制、题材、影响等进行了全面整理,归纳总结出艺术特征,图文并茂,有很强的综合性。该书侧重现有考古成果材料梳理,强调中原文化的主导性,在“丝绸之路”语境下进行了完整的学术归纳。

  • 标签: 中国 丝绸之路 墓室壁画 宗教艺术
  • 简介:本研究选取30名初中盲生为研究对象,通过问卷和访谈调查,发现词汇是初中英语学习中最困难的领域。而在词汇学习中,运用和拼写问题是其主要的难点。本研究分析了词汇学习困难的原因,并尝试提出了一些教学对策,以期改善词汇教学效果。

  • 标签: 初中盲生 英语 词汇 困难 对策
  • 简介:针对第二语言习得“关键期假设”(CridcalPeriodHypothesis,CPH),文章考察了学者们不同观点,指出并不存在二语习得(SecondLanguageAcquisidon,SLA)~最佳年龄,也不支持通常认为的儿童更善于学习二语的论断。不同年龄段的人在语言学习的不同方面各有长处,学习者应该充分发挥自身优势学习目标语(targetlanguage)。这些对我们的外语教学也有一定的启示作用。

  • 标签: 二语习得 “关键期假设” 年龄 质疑
  • 简介:在英语听说读写四大技能中,阅读作为读者的输入性语言活动一直都扮演着重要的作用。同时,阅读应该说是英语教学中被研究得最多但却最不被理解的过程。甚至直到现在也还没有任何权威对“阅读”下过一致认可的定义。目前流行的两种阅读教学模式:从下到上(bottom—up)和从上到下(top—down),分别推崇以语言形式为阅读教学的主要目标和倡导以语境和功能为主的阅读教学方法.都存在着不同性质的偏差。

  • 标签: 大学英语阅读教学 系统功能语言学 从上到下 从下到上