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  • 简介:摘要:目前我国经济发展迅速,化工企业为我国经济发展做出了很大贡献。中国化学工业的发展速度非常快,涉及的化工产品数量和类型越来越多,为确保生产出来的产品质量能够达到预期的标准,并且对整个生产的方法进行有效管理,需要对生产过程的工艺技术进行合理分析与安全评价。文章通过对化工生产过程开展一系列的风险识别工作和安全评价工作,确保整个生产过程的安全性。主要从化工工艺的风险识别以及安全评价这两个角度进行分析并且提出相关的问题和建议,希望能够对整个化工行业的高质量发展奠定坚实的基础。

  • 标签: 化工设计 安全评价 安全生产 影响
  • 简介:摘要:在化工生产中,节能降耗技术被广泛应用。基于目前社会发展的大背景下,化工生产本身已经是我国社会生产中十分重要的环节,一些化工生产和制造的产品本身可以为人们带来更多的方便。但是在实际化工生产期间很容易产生大量的资源消耗,因此,节能降耗便成为生产中必须要重点关注的内容。基于上述背景,结合目前化工工艺节能降耗的实际意义和所产生的能耗情况分析,探讨化工工艺中常见的节能降耗措施,以供参考。

  • 标签: 化工工艺 节能降耗 措施
  • 简介:摘要:初中英语的学习难度有所提升,教师需要选择适当的方式对课程内容进行设计与研究,确保教学的有效性。思维导图这种特殊的思维工具,能够适应于英语教学的不同需求,初中英语教师需要对思维导图进行深度的研究,了解思维导图的特性,与此同时结合思维导图的特点选择在英语教学中的应用模式。基于此,本文对给予思维导图的初中八年级教学内容设计研究展开探讨。

  • 标签: 初中英语教学 思维导图 内容设计
  • 简介:摘 要:英语在当今全球化的时代作为一门国际通用语言,其重要性日益凸显。对于初中学生而言培养良好的英语听说能力是学习语言的基础,也是其英语学习的关键环节。然而,传统的英语教学方法过于强调课堂知识的灌输就会在一定程度上忽视学生听说能力的训练。因此,有必要借鉴教-学-评一体化的理念以提高初中学生的英语听说水平。本文将从目标设定、教学方法和教学评价三个方面,探讨基于教-学-评一体化的初中英语听说教学设计,以期为教师提供一些有益的思考和启示。

  • 标签: 基于教学评一体化 初中英语 听说教学 设计思考