简介：摘要：为了构建高效的语文学习课堂，小学语文作为语文科目开展系统学习的入门课程，需要教师制定明确的教学目标和精心设计的教学环节，深入研究语文要素中的“学习内容”和“学习方法”，并以更易于表达和理解的方式向学生传授。在新课改背景下，小学语文课程更加注重对学生核心素养的培育与发展，而其中最重要的就是语文能力的提升，只有具备了扎实的语言基础才能更好地进行交流沟通，从而获得知识技能。因此，教师应当注重培养学生在语文基础知识、学习方式、思维能力、思想品德、情感感悟、鉴赏创新等多方面的综合素质，并通过贯彻语文要素，优化传统教学模式，构建高效的小学语文课堂。
落实语文要素构建小学语文高效课堂
