落实语文要素构建小学语文高效课堂

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摘要 摘要:为了构建高效的语文学习课堂,小学语文作为语文科目开展系统学习的入门课程,需要教师制定明确的教学目标和精心设计的教学环节,深入研究语文要素中的“学习内容”和“学习方法”,并以更易于表达和理解的方式向学生传授。在新课改背景下,小学语文课程更加注重对学生核心素养的培育与发展,而其中最重要的就是语文能力的提升,只有具备了扎实的语言基础才能更好地进行交流沟通,从而获得知识技能。因此,教师应当注重培养学生在语文基础知识、学习方式、思维能力、思想品德、情感感悟、鉴赏创新等多方面的综合素质,并通过贯彻语文要素,优化传统教学模式,构建高效的小学语文课堂。
作者 彭菲
出处 《时代教育》 2021年22期
出版日期 2023年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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